《部編版二年級上冊語文 4曹沖稱象 優(yōu)質(zhì)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版二年級上冊語文 4曹沖稱象 優(yōu)質(zhì)課件.ppt（47頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、6、曹 沖 稱 象,4、曹沖稱象,大象是陸地上最大的動(dòng)物，現(xiàn)存的大象僅兩種，非洲象和亞洲象。非洲象體型較大，最大的雄象約7噸重，雌雄象都長有發(fā)達(dá)的象牙；亞洲象略小，最大的體重約5噸，僅雄象才長有發(fā)達(dá)的象牙。象的鼻子粗大，但能拾取針等細(xì)小物件。象的聽力很強(qiáng)，能聽出森林中的各種聲響，可以在5公里內(nèi)聽出水的聲音。但是它的視力極差，是著名的“近視眼”，對靜止不動(dòng)的東西只能看到10米遠(yuǎn)，即使活動(dòng)的東西也只能看到30米遠(yuǎn)。,大象看樣子它很遲鈍，其實(shí)很聰明，性格善良而溫順，經(jīng)過訓(xùn)練能通曉人意，不但能學(xué)會(huì)不少技藝，能表演舞蹈、吹口琴、搖鈴等節(jié)目，還能為主人運(yùn)輸、馱人、伐木、墾荒、搬運(yùn)重物等工作。 象的壽命可長

2、達(dá)70歲以上，小象要經(jīng)過1415年才成熟，一只母象一生只能生56只小象，因此繁殖率較低。而人們?yōu)榱双@取象牙常加以獵殺，如今世界已不足7.5萬頭大象。因此必須發(fā)出呼吁，制止象牙的非法販賣，以拯救這一瀕危動(dòng)物。,請同學(xué)們大聲地朗讀課文。,1、用“”畫出課文中要求會(huì)認(rèn)的字。2、用“”圈出課文中要求會(huì)寫的字。3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號。,大官 曹操 柱子 議論 秤桿 宰割 搖頭 一艘 船舷 微笑,Chng zh chng gn稱象 柱子 秤桿 su xin gun tu一艘 船 舷 官員們 大腿 Chng zi g co co 稱 米 宰 割 曹操,學(xué)習(xí)生字詞,Chng y ln gn chng zh

3、 gun su zo co,沖 議 論 桿 稱,柱 官 歲 造 曹,沖進(jìn) 沖開沖向 沖泡,議員 會(huì)議議論 爭議,論文 論證爭論 論述,旗桿 樹桿桅桿,稱呼 稱贊稱重,柱子 木柱水柱 石柱,官差當(dāng)官官員軍官,歲月 萬歲守歲 幾歲,創(chuàng)造 開創(chuàng)創(chuàng)新 創(chuàng)傷,曹營 曹軍姓曹,chn chn,稱,秤,媽媽拿來一桿（ ），去（ ）蘋果。,秤,稱,秤,chng,一桿,gn,多音字,稱 chng chn,桿 gn gn,倒 do do,稱呼 稱贊,稱心如意,旗桿 欄桿,筆桿 一桿秤,倒霉 摔倒,倒水 倒茶,老師范讀課文,思考：課文講了一件什么事？,曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。,曹沖 （196年8月208年1月）

4、，字倉舒，謚號鄧哀王，是曹操兒子之一，由曹操小妾環(huán)夫人所生。曹沖從小聰明仁愛，與眾不同，深受曹操喜愛。建安十三年（公元208年），曹沖病重不治而去世，年僅十三歲。與甄氏亡女合葬，追贈(zèng)騎都尉印綬，黃初二年追贈(zèng)謚鄧哀侯，追加號為公，太和五年，加沖號曰鄧哀王。對于曹沖的母親，是一位只在歷史上留下一筆的所謂“環(huán)夫人”，但卻為曹操生有沖，據(jù)，宇，三子，有這點(diǎn)可以看出，曹操對于這位環(huán)夫人還是喜歡的，但環(huán)夫人的身世，生死都是謎，有待考證。,曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。時(shí)間：古時(shí)候 人物：曹操、曹操的兒子、官員事情的起因,第一自然段講了一件什么事？,第二自然段告訴了我們什么？,大象又高又大，官

5、員們在議論大象的重量。,大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。,官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”,一邊一邊,這頭大象怎么樣？,又高又大。,你是從哪些話中看出大象又高又大？,身子像一堵墻，腿像四根柱子。,“像 像 ”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫的既生動(dòng)又形象。,官員們在議論什么？,這么大的象，到底有多重?,齊讀第三自然段。,官員們想出了哪些稱象的方法？用“有的有的也有的”句式說,一是造一桿大秤來稱；二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。,曹操聽后態(tài)度怎么樣？,直搖頭,為什么直搖頭？因?yàn)椴懿賹賳T們提出的辦法不滿意。“直搖頭”不停的搖頭，說明曹操的態(tài)度是堅(jiān)決反對的。,男生齊讀第四自然

6、段。,這段講什么？曹沖提出稱象的辦法。,曹沖的辦法是什么？分了幾個(gè)步驟？,大象上船,做上記號,相同重量的石頭換取大象,大象下船,稱船上的石頭。,稱象第三步:,把石頭的重量加起來，就等于大象的重量。,稱象第四步：,往船上裝石頭時(shí)，為什么裝到船下沉到劃線的地方為止？,因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一樣，說明這時(shí)石頭的重量和大象的重量相同。,默讀第四自然段，把曹沖說的話畫下來、,曹沖說的話共有幾句？,四句,動(dòng)詞：“趕、沉、畫、裝、稱”這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫出了稱象的步驟和方法。,并用“”畫出有關(guān)稱象時(shí)的動(dòng)詞。,先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船

7、上( ）。等船下沉到畫線的地方，（ ）船上的石頭。這樣，就稱出了大象的重量,趕 到,沿 著,畫 線,趕上岸,裝石頭,稱 一 稱,通過這一自然段的學(xué)習(xí)，你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人？,非常聰明 善于觀察愛動(dòng)腦筋 思考問題,我長大了，要做一個(gè)的人。,曹沖為什么能想出 科學(xué)的稱象方法？,因?yàn)椴軟_認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考，并從官員們的議論中得到啟發(fā)。,聽到稱大象的方法時(shí)，曹沖想：,聽到宰大象的方法時(shí)，曹沖想：,(用船當(dāng)大稱),(用石頭代替大象，可以一塊一塊地稱 ),指名讀第五自然段。,曹操認(rèn)為曹沖的辦法好不好？從課文中哪句話看出來？,“曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?！?齊聲朗讀課文。,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)曹沖的什么品

8、質(zhì)？,認(rèn)真觀察事物、善于動(dòng)腦筋思考問題的品質(zhì)。,小學(xué)名校資料號，讀書學(xué)習(xí)考試下資料的好地方,曹沖才7歲，就這么聰明，你還有其他更好的稱象辦法嗎？找同學(xué)說一說，看看你們兩個(gè)誰最聰明！,作業(yè),（1）曹沖的辦法好嗎？（2）如果現(xiàn)在讓你們?nèi)シQ這頭象的重量，你們有什么方法？ 用人代替石頭； 采用磅秤； 用小彈簧稱象（杠桿原理）,討論：,1、 曹操聽了搖頭。 曹操聽了直搖頭。,2 、曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。,讀一讀，比較每組中的兩句話意思有什么不同。,3、 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？,造句。,1、直2、才3、到底,練習(xí)題（）在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）象 一（ ）秤 一（）大樹一（）線一（ ）船 一（）柱子（）用“先 再 然后 ”來說一段話。,練習(xí)（1）官員們一邊看一邊議論 象這么大，到底有多重呢 ( 2 )他大聲喊 快回來,：“,?”,：“,! ”,