《1.3快樂的小鴨導(dǎo)學(xué)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 北師大版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1.3快樂的小鴨導(dǎo)學(xué)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 北師大版.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 1.3快樂的小鴨導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在掌握十幾減9、減8的基礎(chǔ)上探索十幾減7、6的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.學(xué)會(huì)利用加減法的關(guān)系計(jì)算十幾減7、6。3.在說、擺、放中,理解退位的道理,體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。重點(diǎn)：探索十幾減7、6的計(jì)算方法。難點(diǎn)：探索十幾減7、6的計(jì)算算理。一、自學(xué)釋疑怎樣計(jì)算十幾減7,6？二、合作探究探究點(diǎn)一、提出數(shù)學(xué)問題看圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)。說說圖意。從圖上你了解到了哪些數(shù)學(xué)信息？草地上原來有（ ）只小鴨，后來有（ ）只小鴨到河里游泳。你能提出一個(gè)什么樣的問題呢？草地上還有多少只？ 探究點(diǎn)二、十幾減7,6的算法草地上還有多少只?列式：（1）你有辦法算出12-7等于幾嗎?根據(jù)以

2、前我們所學(xué)的十幾減9、十幾減8想一想可以怎樣算,并按自己的想法算一算; 再把你的算法和小組內(nèi)的小朋友說一說。(2)可能出現(xiàn)以下情況：方法1.把12分成10和2， 10-7=3,3+2=5。方法2.把7分成2和5， 12-2=10,10-5=5。方法3. 想加法算減法想7+512，反過來12-75。（3）小結(jié):剛才用各種不同的方法計(jì)算出了12-7=5,在這幾種方法中,你認(rèn)為哪種方法簡便,講給你的同桌聽。 （4）試一試13-7= 14-7= 15-7=探究點(diǎn)三、用小棒擺一擺，并說說你的計(jì)算過程（1）用小棒擺一擺（2）同桌互相說一說算法。（3）集體交流第一種：12根小棒分成10根和2根，從10根小棒中拿出7根，剩下的3根和2根合起來是5根。第二種：12根小棒，先拿出2根，再拿出5根，還剩5根。第三種：因?yàn)?根小棒和5根小棒合起來是12根，所以12-7=5探究點(diǎn)四、算一算，擺一擺用你喜歡的方法算一算11-6= 14-6= 交流算法計(jì)算11-6時(shí)可以這樣想：因?yàn)?+6=11,所以11-6=5。還可以這樣算,10-6=4,4+1=5。我的收獲_