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1、案例名稱多位數乘一位數解決問題9教師姓名 案例類型資源生成型學段小學三年級教學/活動目標1、知識與技能目標：通過師生共同探究，學會應用多位數乘一位數的筆算乘法來解決實際問題。 2、過程與方法目標：在探究過程中，鞏固掌握多位數乘一位數的筆算乘法的算理，學會用畫線段圖來梳理數量之間的關系。 3、情感態(tài)度與價值觀目標：讓學生感受數學知識與實際生活的聯系，會把所學知識運用于解決生活中的實際問題。教學重難點學會應用多位數乘一位數的筆算乘法來解決實際問題。教學/活動過程一、導入：有學生樂見的“小胡巴”帶入學校，解決學校小操場列隊問題，既引起學生的興趣，又復習了例8.二、新授課： （一）、新知探究1、由“小

2、胡巴”引出例9，讓孩子們讀題目。 2、讓學生自己介紹從題目中得到的信息，需要解決的問題分別是什么，明確題目的要求。 3、給學生自行解決的時間，結合例8的解題思路可以嘗試自己畫圖，列式。4、學生解釋線段圖所代表的含義，質疑、解疑，列式計算。（明確數量之間的等量關系）（二）鞏固練習“做一做”，學生自行畫圖完成，集體反饋。（三）拓展練習 就學生生活中遇到的實際問題，動物、植物和生活的村莊等一系列的問題，引發(fā)孩子們的思考，從而滲透給他們正確的價值觀。1、科學家統計：目前全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕,如大型鳥類丹頂鶴、信天翁等3個小時就有9種物種滅絕，照這樣計算，一天將有多少種物種在地球

3、上消失？2、改善環(huán)境，從我做起，因此三（1）班準備用班費買樹苗進行植樹活動，如果買8元一棵的楊樹苗，可以買5棵，如果買5元一棵的柳樹苗可以買幾棵呢？3、為了整個村子的整潔美觀，村長決定統一刷外墻，計劃用5個工人，6天就可以刷完全村，可是在動工時，有2個工人臨時有事來不了，那么剩下的3個工人要用幾天才可以刷完呢？（四）課堂談收獲 孩子們自我表達這節(jié)課的收獲，不僅學到了解決問題的方法，也懂得了愛護動植物，保護美麗的家園。三、作業(yè)布置 練習十五第12題、第13題。教學/活動反思對于本節(jié)課的反思有以下幾點：1、本節(jié)課我感覺教學思路清晰，學生反映積極，還是基本達到了預期的效果。2在導入環(huán)節(jié)，讓學生實際解決本校的列隊做操問題，學生積極性很高，給了他們參與解決身邊問題、展現自我的機會，這個環(huán)節(jié)是很重要的。3學生就對這節(jié)課的學習，基本能用畫圖的方式來理解題目包含的數量關系，并以此列出算式，還是很有效果的。4孩子們的語言表達能力還有待提高，對于想表達的意思不能準確的描述，對于這點，我給了他們充足的思考時間，并提示他們用詞，鼓勵他們勇于表達，也達到了很好的效果。5數學課上設計一些輕松愉悅的環(huán)節(jié)不僅可以激發(fā)學生興趣，也可以更好的傳遞給他們正確的價值觀，這也是今后數學教學的轉型。