《三年級(jí)下冊(cè)英語教案－Unit7 Fruits lesson1｜北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)英語教案－Unit7 Fruits lesson1｜北師大版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 7 Fruits Lesson 1 Its a banana.教學(xué)目標(biāo):1、 能聽、說、認(rèn)讀水果的單apple,peach,nut,orange,lemon， banana.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水果名稱的表達(dá)以及運(yùn)用。2、掌握并熟練使用句型Whats this? Its an apple. Whats that? Its an orange.3、知道Its a picture. Show me your picture.句子的意思。4、能根據(jù)新學(xué)的句型進(jìn)行第一部分的對(duì)話練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):熟練使用句型Whats this? Its an apple. Whats that? Its an oran

2、ge.教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)新學(xué)的句型進(jìn)行第一部分的對(duì)話練習(xí)。課前準(zhǔn)備1、學(xué)生準(zhǔn)備蘋果，香蕉，橘子，檸檬的圖片，以及彩色筆2、教師準(zhǔn)備水果圖片以及實(shí)物，句子卡片，多媒體課件、大禮盒、小禮盒等教學(xué)過程Step1、Warm-up1、 Lets sing2、 Free talkStep2、Presentation and practice1、多媒體課件出示場景，引出句子Whats this? Whats that?2、出示圖片問：What is he going to buy?在老師的幫助下，學(xué)生回答He is going to buy fruits?教學(xué)：fruits3、出示句子卡片教讀句子。Whats

3、 this? Oh!Its an apple.4、師生問答操練。師先問Whats this?生答Oh!Its an apple.生看師的手勢齊問Whats this?師答Oh!Its an apple.5、同桌之間互相問答，問Whats this?答Oh!Its an apple.6、實(shí)物操練句子師出示大禮盒，在禮盒里裝有幾種實(shí)物，如：書，蘋果，鉛筆，風(fēng)景圖片等，一一取出問學(xué)生Whats this?生根據(jù)相應(yīng)的實(shí)物作答，Its aan.7、多媒體課件進(jìn)入另外一個(gè)場景，引出句子Whats that?What?That!Oh!Its an orange.8、趣味引入師事先將一個(gè)裝有橘子的小禮盒放在

4、指定的一位學(xué)生處，當(dāng)講到that時(shí)，讓這位學(xué)生起立，并把盒子向全班展示，出示句子Whats that?引導(dǎo)回答Oh!Its an orange.9、小組操練，上臺(tái)隨機(jī)表演Whats that? Oh!Its aan10、重點(diǎn)引導(dǎo)this和that的不同師根據(jù)所站的位置距離的不同區(qū)別，近的時(shí)候用this,離的遠(yuǎn)的時(shí)候用that.11、隨機(jī)練習(xí)兩個(gè)同學(xué)一組上臺(tái)在師處抽取圖片進(jìn)行句子練習(xí)。自己可以調(diào)整位置進(jìn)行Whats this?或Whats that?12、Play a game一個(gè)小朋友背對(duì)大家，這時(shí)，老師將卡片藏于某一課桌里，然后這名同學(xué)開始尋找，尋找的同學(xué)離圖片越來越近，問的聲音就要越來越大。板書設(shè)計(jì)：Unit 7 Fruits Lesson 1 Its a banana. Whats this? Oh!Its an apple./a peach/a lemon/ a banana.Whats that?Oh!Its an orange.