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1、幼兒園中班主題活動教案詳案有趣的昆蟲含反思中班主題活動教案詳案有趣的昆蟲含反思這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班主題活動教案詳案有趣的昆蟲含反思！一、主題的由來：在上學期花兒朵朵主題活動開展以后，孩子們不僅認識了花兒的朋友，同時他們也發(fā)現(xiàn)了各種小昆蟲為什么會在花上爬來爬去，飛來飛去?等問題，他們對昆蟲表現(xiàn)出了極大的興趣。昆蟲與花兒的生長有著密切的關系，因此，在這學期我們將自然地生成主題活動有趣的昆蟲。讓幼兒繼續(xù)探索花兒與昆蟲的秘密，認識各種各樣昆蟲的名稱、特征等等。二、活動的開展：第一階段:我知道的昆蟲活動一：我認識的昆蟲活動目的：1. 認識常見的昆蟲，

2、了解有關昆蟲的知識。2. 嘗試對昆蟲進行分類活動。3. 體驗捕捉昆蟲的樂趣。4. 嘗試飼養(yǎng)昆蟲，增進關愛小生命的情感。5. 發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調性。6. 愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?；顒訙蕚洌?. 收集昆蟲標本、圖片等資料，師生共同布置昆蟲世界展區(qū)。2. 有關昆蟲的VCD片活動指導：1. 組織幼兒觀看有關昆蟲的VCD，了解有關昆蟲的知識。2. 啟發(fā)幼兒說一說自己知道的昆蟲，引發(fā)幼兒談論有關昆蟲的話題，比一比誰知道的昆蟲多。3. 引導幼兒嘗試進行分類活動，按會飛的、會爬的、泥土中的昆蟲進行分類布置展區(qū)?；顒佣好佬g活動畫昆蟲活動指導：1.引導幼兒說說自

3、己最喜歡的昆蟲。2鼓勵幼兒用自己喜歡的方式話出喜歡的昆蟲。重點指導幼兒在涂色時，使用鮮艷的色彩。4. 展示幼兒作品，請幼兒自我評價。活動的延伸：飼養(yǎng)昆蟲，引導幼兒記錄昆蟲的成長過程。第二階段：昆蟲的本領?；顒右唬豪ハx的本領活動目的：1. 了解昆蟲的本領,增強保護益蟲的意識。2. 學習搜集信息、資料。3. 能用不同的方式表達對昆蟲的認識。活動準備：1.活動前鼓勵幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑查閱百科畫冊、網(wǎng)上查找了解昆蟲的本領。活動指導:1. 啟發(fā)幼兒結合自己的經(jīng)驗談一談昆蟲有哪些本領?2. 引導幼兒討論:怎樣才能知道更多昆蟲的本領?3. 鼓勵幼兒將自己了解到的昆蟲的不同本領用圖畫表現(xiàn)出來。活

4、動二：歌曲小蝴蝶1. 律動蝴蝶飛入室，提醒幼兒雙手與雙腳配合協(xié)調。2. 練聲一只小鈴鐺3. 出示蝴蝶頭飾，引入歌曲的內容。4. 幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒唱準歌曲中的休止符。5. 請部分幼兒戴上頭飾邊唱歌表演。第三階段：我喜歡的昆蟲活動目的：1、主動與同伴交流自己喜歡的昆蟲。2、有初步的保護益蟲、消滅害蟲的意識。3、樂意參加消滅害蟲的行動。活動過程：1、 啟發(fā)幼兒互相交流自己喜歡的昆蟲，為什么喜歡，重點引導幼兒說一說自己喜歡的昆蟲的名稱、特性和作用。2、 引導幼兒討論：哪些蟲子是害蟲?人們?yōu)槭裁床幌矚g它們?我們應該怎樣保護益蟲和消滅害蟲?3、 教師提供各種昆蟲的小卡片，以小組為單位讓幼兒按益蟲

5、、害蟲進行分類活動，比一比哪一組分得又快又對。4、 師生共同討論商定消滅害蟲的方法，開展消滅害蟲大行動。如打掃班級衛(wèi)生，保護活動定整潔，幫助廚房阿姨清理死角，沖洗水溝，打蒼蠅，捉蚊子等。5、 幼兒聽音樂小蜜蜂學做勤勞的小蜜蜂，愉快地結束活動。第四階段：昆蟲的樂園活動目的：1、初步了解昆蟲的生活習性，以及昆蟲與植物、與人們生活的關系。2、運用各種美工材料制作昆蟲、體驗創(chuàng)作的樂趣。3、嘗試用不同方式表現(xiàn)對昆蟲的認知?；顒舆^程：1、 提供筆、紗布、剪刀、膠水、枯樹葉、竹枝、布等材料，鼓勵幼兒自己動手運用畫、折、剪、泥塑、小制作等多種方式制作各種昆蟲作品，如制作昆蟲頭飾、昆蟲玩具、昆蟲吊飾、昆蟲模型等

6、作品，并進行展示。2、 啟發(fā)幼兒通過各種形式了解昆蟲的家，鼓勵幼兒自己動手在活動室里為昆蟲建一個家，并把自制的昆蟲模型、玩具或昆蟲標本放入昆蟲的家。3、 學習欣賞有關昆蟲的兒歌、故事、歌舞等文藝作品，讓幼兒進一步了昆蟲與人類的關系。4、 舉辦昆蟲樂園展示會。組織幼兒討論;怎能樣把探究昆蟲的結果展示出來，與他人分享?激發(fā)幼兒舉辦昆蟲樂園展示會的愿望。5、 請家長和別班的老師、小朋友們來參觀，鼓勵幼兒主動向老師小朋友們介紹自己的昆蟲作品，大膽為他們表演節(jié)目。四、活動反饋：1、通過主題活動昆蟲的開展，幼兒感受到了大自然中昆蟲的美,認識了常見的昆蟲，(教案出自：快思教案網(wǎng))知道了昆蟲的本領，了解了昆蟲

7、的生長環(huán)境，體驗到了制作昆蟲標本的樂趣，他們具有保護益蟲、消滅害蟲的意識，在活動中不僅體驗到了活動的樂趣，而且增長了知識，各個領域都得到了不同程度的發(fā)展。2、活動開展以來，我們得到了家長的大力支持，家長幫我們收集了大量昆蟲的資料、圖片。他們利用節(jié)假日帶幼兒捕捉昆蟲，探索昆蟲的秘密，促使我們主題活動得以順利的開展。五、活動感想：如何選擇貼近幼兒生活、幼兒感興趣的活動作為教育活動內容一直是老師的困惑，(教案出自：快思教案網(wǎng))通過此次主題活動的生成過程讓我深深感到：教師一定要善于觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒平常生活中的真實需要與興奮點，在追隨幼兒的興奮點，生成教育活動內容時，教師一定要對幼兒的問題、需要、給以

8、及時的應答與支持，這樣，才能為幼兒創(chuàng)造一個有利于幼兒主動探索，積極成長的環(huán)境，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎。教學反思課后想到上午的回答是否太簡單了，孩子們能理解嗎，而且，我還發(fā)現(xiàn)自己犯了一個原則性的錯誤;將非昆蟲類的蜘蛛當作昆蟲介紹給了幼兒，使他們形成了錯覺。!來自快思老師教案.!于是我立刻生成了新的活動昆蟲保安大隊，為幼兒提供了蠶寶寶生長過程的標本、圖片，同時還詳細的向幼兒介紹了關于昆蟲和非昆蟲的知識。中班主題活動教案詳案有趣的昆蟲含反思這篇文章共6566字。相關文章中班教案大熊貓含反思：中班教案大熊貓含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒訓練思維的流暢性，幼兒能通過觀察進行描述，幼兒能正確的說出自己所看到的東西，大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維，快來看看幼兒園中班大熊貓含反思教案吧。中班教案我們的商店開張了：中班教案我們的商店開張了適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試模仿買賣物品的對話方式，在游戲中體驗買賣過程，發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力，快來看看幼兒園中班我們的商店開張了教案吧。7