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1、幼兒園中班主題詳案教案有趣的電線含反思 中班主題詳案教案有趣的電線含反思這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班主題詳案教案有趣的電線含反思！ 設(shè)計思路： 秋天就好似一個神奇的童話，里面富有著神氣的色彩赤橙黃綠青藍(lán)紫。在帶領(lǐng)孩子們尋找秋天的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)到處都充滿的五顏六色，一次偶然的機(jī)會，孩子們發(fā)現(xiàn)電線也是五顏六色的，而且我發(fā)現(xiàn)他們對電線充滿了好奇，不斷的向老師你發(fā)出一個個問題，于是，我們生成了這一主題，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入神氣的電線世界，讓其在這世界中學(xué)習(xí)、游戲、翱翔。 活動目標(biāo)： 1、任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。 2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電

2、線站起來。 活動準(zhǔn)備： 1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干 2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙 活動過程： 一、猜一猜，激發(fā)活動興趣 1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個口袋，你們猜猜里面裝了什么呢? 2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢?請小朋友上來摸一摸 3、請幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么?像什么?電線有什么用? 二、看一看，引導(dǎo)觀察想象 1、電線會傳電，有了電線可以使燈亮起來，可是今天老師要用電線來變魔術(shù)呢，請小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三” 2、教師將電線彎曲成“o”形，問：看看它變成了什么形狀?教.案來自：快思教案網(wǎng)像什么? 3、電線真好玩，可

3、以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢? 三、玩一玩，鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn) 1、師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。 2、幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導(dǎo)。 3、師：你把電線變成了什么? 4、幼兒嘗試記錄 四、做一做，啟發(fā)思考探索 1、師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西?？呻娋€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢外，還想站起來擺出各種姿勢呢!你能想出什么辦法讓它站起來呢? 2、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等) 3、師：今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料，有橡

4、皮泥、積木你們可以試試這些材料，看看能不能讓電線站起來。 4、幼兒嘗試操作，讓電線造型站立起來。 五、評一評，保持探索興趣 師：今天小朋友真聰明，想了許多辦法讓電線擺出了各種造型，其實(shí)除了今天小朋友變的各種造型外，還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試，變一變。 活動反思： 本活動我根據(jù)中班幼兒的身心發(fā)展水平，借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線，以觀察性、開放性提問為中介，以誘發(fā)積極思維，大膽操作，自主表達(dá)為核心，通過動手、動口、動腦，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應(yīng)讓幼兒豐富一些知識經(jīng)驗(yàn)，在幼兒操作的時候，應(yīng)該關(guān)注到每一位幼兒，并肯定他們的每一件作品，讓幼兒有一種小小的成就感，就更能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。 中班主題詳案教案有趣的電線含反思這篇文章共3370字。 第 4 頁 共 4 頁