《一年級(jí)上冊美術(shù)教案-第6課 來來往往的汽車丨浙美版（2012） .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊美術(shù)教案-第6課 來來往往的汽車丨浙美版（2012） .doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、來來往往的汽車共 2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)概括表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征，初步了解汽車的構(gòu)造及功能。2.通過撕和拼貼各種汽車，進(jìn)行基本形的練習(xí)。學(xué)習(xí)有目的地撕紙、有序地拼貼。提高學(xué)生的感知和形象思維能力。3.在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。通過對(duì)來來往往的汽車的觀察、分析，感受汽車造型的奇特、色彩的美麗。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種汽車，觀察、分析來來往往汽車的外形特征，用撕紙拼貼方法來表現(xiàn)自己喜歡的汽車。教學(xué)難點(diǎn)概括地表現(xiàn)汽車的外形輪廓及自己要撕出的外形輪廓并添加汽車細(xì)節(jié)部分的裝飾。教學(xué)準(zhǔn)備第一課時(shí)：（學(xué)生）膠水、彩色紙等用具。（教師）汽車圖片、范例、示范用紙等。教學(xué)過程預(yù)設(shè)

2、二度備課主要環(huán)節(jié)及內(nèi)容師 生 活 動(dòng)1第一課時(shí)一、欣賞導(dǎo)入1.請學(xué)生欣賞教師的范作用各種圖形組合畫起來的汽車作品，請學(xué)生們說一說作品的表現(xiàn)方法？2.教師：今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)用撕貼的方法來拼貼一輛小汽車。3.教師揭示課題：來來往往的汽車。二、觀察分析1.出示課件，進(jìn)入汽車展覽館，讓學(xué)生仔細(xì)觀察各種不同的汽車。2.觀察汽車的外形特征以及組成部分。一輛小汽車可以有那些圖形組成。（長方形，梯形，圓形組合而成）3.觀察各種汽車的組成部分，思考該用怎么樣的紙片去拼貼。三、研究技法1.課件出示幾種汽車的圖片。列如：公交車-長方形和圓形 推土車-出現(xiàn)了半圓形和弧形，還有平行四邊形等形狀。 大貨車-長方形、

3、圓形、梯形等等和學(xué)生們討論好這些圖形以后，讓同學(xué)們深刻的記住。2.教師出示一張小汽車撕紙作品圖片，請學(xué)生討論怎么樣才能完成這個(gè)車子。需要那些步驟?（1）在紙上畫好小轎車車身的基本形，然后用手撕下來。（2）同樣的方法撕出車輪和車窗的形狀。（3）加上車燈等小細(xì)節(jié)。3. 出示一張吊車的圖片，讓同學(xué)們進(jìn)行思考，需要怎么樣才能完成這樣的撕紙作品。學(xué)生回答比較多，各種問題都會(huì)一一碰到，教師進(jìn)行一一解答。四、創(chuàng)作表現(xiàn)1.提出作業(yè)要求：嘗試用撕紙拼貼的方法表現(xiàn)一輛你喜歡的車。2.學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生一次撕出自己想要的形狀。五、評(píng)價(jià)交流1.請學(xué)生互相介紹自己的作品，找找優(yōu)點(diǎn)。2.教師表揚(yáng)創(chuàng)作認(rèn)真、有創(chuàng)新意識(shí)的同學(xué)。評(píng)出最漂亮的汽車。（從汽車的大小、顏色、形狀來評(píng)價(jià)。）3.教師總結(jié)評(píng)價(jià)。課后反思本節(jié)課中缺少了老師示范制作過程，其實(shí)老師示范制作會(huì)加深學(xué)生的理解能力，但是也會(huì)局限學(xué)生對(duì)于老師作品的臨摹。有利有弊，如果能打開學(xué)生的想象力空間，那樣老師的示范過程就是成功的。本節(jié)課在時(shí)間把握上有點(diǎn)欠缺，本節(jié)課應(yīng)該和學(xué)生互動(dòng)跟多一點(diǎn)，而老師講解的要盡量減少。學(xué)生對(duì)于制作過程中碰到的問題有一點(diǎn)，希望老師在第二課時(shí)中，讓同學(xué)們能更加清楚的了解車子的結(jié)構(gòu)和變形效果。