《一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第6課 來來往往的汽車丨浙美版（2012） (1).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第6課 來來往往的汽車丨浙美版（2012） (1).doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、來來往往的汽車一、教材分析本課為一節(jié)造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課。汽車對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是很熟悉的。來來往往的汽車是現(xiàn)代社會(huì)生活的一個(gè)縮影，它反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。讓學(xué)生觀察各種各樣來來往往的車輛就是引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)地觀察生活、感受生活，懂得生活中處處存在著美。書本中出現(xiàn)的汽車圖片，可以幫助學(xué)生觀察、分析汽車的外形特征；展示的一輛小汽車的拼貼順序圖，目的是為學(xué)生展開自主性學(xué)習(xí)提供研究的范例；最后的學(xué)生活動(dòng)圖可以作為評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)的參考。這些圖片引導(dǎo)學(xué)生對(duì)汽車進(jìn)行分析，初步感受造型的魅力。二、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生在上節(jié)課已初步學(xué)習(xí)了紙的撕法，具備了一定的撕紙能力。但在撕外輪庫及拼貼細(xì)節(jié)部分有一定的難度。三、教

2、學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)概括表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征，初步了解汽車的構(gòu)造及功能。2、通過撕和拼貼各種汽車，進(jìn)行基本形的練習(xí)。學(xué)習(xí)有目的地撕紙、以及撕紙的技巧。有序地拼貼，提高學(xué)生的感知和形象思維能力。3、在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。通過對(duì)來來往往的汽車的觀察、分析，感受汽車造型的奇特、色彩的美麗。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：抓住車子的外形特征進(jìn)行有目的的撕紙，和有序的拼貼，表現(xiàn)自己喜愛的汽車。難點(diǎn)：概括地表現(xiàn)車子的外形，及汽車細(xì)節(jié)部分的裝飾。五、課前準(zhǔn)備教師：課件、彩色紙、固體膠、紙盤子、范作學(xué)生：彩色紙、固體膠教學(xué)過程1、 導(dǎo)課（1）播放汽車總動(dòng)員的影片請(qǐng)學(xué)生說說你在里面看到了那些汽車？在生

3、活中你還見過什么類型的汽車。出示課題來來往往的汽車（2）出示教師的范作，撕紙拼貼的汽車請(qǐng)學(xué)生猜猜老師是怎么做的？揭示本節(jié)課的任務(wù)，用撕紙拼貼的方法制作汽車。2、探究學(xué)習(xí)小朋友玩過撕紙嗎？上課前我們先來玩一個(gè)撕紙游戲。請(qǐng)學(xué)生觀察兩種不同動(dòng)作的撕紙，看看哪種能撕紙的姿勢(shì)能撕得更準(zhǔn)確教師在紙上畫一條曲線，第一次兩只手放遠(yuǎn)遠(yuǎn)的撕，第二次兩只手靠攏撕。學(xué)生反饋：得出撕的時(shí)候兩個(gè)拇指食指靠攏撕能撕得更準(zhǔn)確。（1）撕紙游戲闖關(guān)練習(xí)一誰能最快撕一個(gè)方形 （總結(jié)方法：靠邊撕） 闖關(guān)練習(xí)二、師生比賽誰能最快撕一個(gè)圓形。（教師介紹方法：折起來撕）想想還有那些形狀適合折起來撕？（2）猜汽車游戲感知汽車，概括外形。第一

4、關(guān)教師出示汽車圖片大家學(xué)生說什么車，請(qǐng)學(xué)生說這些車有什么特點(diǎn)呢？第二關(guān)看影子猜汽車。第三關(guān)，你能找一輛你喜歡的汽車把他們的外形概括地撕出來嗎？（輪子除外。）（3）看汽車找形狀游戲看看我們的汽車還少了什么呢？汽車有那些部分組成，他們各是什么形狀呢？教師出示汽車照片，請(qǐng)學(xué)生在汽車上發(fā)現(xiàn)各種不同形狀的部件，如輪子圓形、窗戶方形、車燈橢圓形等等。學(xué)生指出來，教師黑板上畫下來。2、 布置作業(yè)貼一輛自己喜歡的汽車。示范步驟，（老師將拆開的汽車還原）先撕外形，再貼加部件及裝飾圖案。很細(xì)致的不好撕的可以添畫。注意色彩搭配，各種材質(zhì)的紙的綜合運(yùn)用。學(xué)生制作，教師指導(dǎo)。7、作業(yè)展示收拾好碎紙屑小汽車開回教室。提醒靠右行駛。