《小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之九.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《觀潮》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之九.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案觀潮第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之九課時(shí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力，在學(xué)生頭腦中建立形象，體會(huì)大自然壯闊的美及無(wú)窮的威力。2、培養(yǎng)學(xué)生邊朗讀邊思考的習(xí)慣，提高閱讀理解能力。3、根據(jù)課文表達(dá)的情境，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、聲調(diào)表達(dá)出來(lái)，學(xué)習(xí)表情朗讀課文。一、新課導(dǎo)入。作者用筆生動(dòng)地描寫(xiě)了他第一次觀看錢塘江大潮的情景，把潮來(lái)之前、潮來(lái)之時(shí)、潮來(lái)之后的景觀寫(xiě)得有聲有色。（板書(shū)：聲、色）觀潮人的情緒隨著大潮聲和色的變化越發(fā)高漲，讀了使人如臨其境。二、講讀第一段：潮來(lái)之前1、課文一開(kāi)頭就把作者觀潮后的感受寫(xiě)得清清楚楚，齊讀第1自然段，找出寫(xiě)作者感受的詞，字（出示卡片：天下奇觀）2、大潮的奇充分體現(xiàn)在下面的文

2、章中，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)。3、第二自然段除了告訴觀潮的時(shí)間和地點(diǎn)外，還交待了作者占據(jù)了觀潮極好的位置。輕讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)作者站在海塘大堤上，觀察了哪幾處地方？哪個(gè)地方最能吸引你？（板書(shū)：寬闊平靜）4、哪個(gè)詞寫(xiě)出了寬闊的錢塘江平靜的？（出示卡片：橫臥）5、此時(shí)的江面因?yàn)樵谟旰?，所以有一層薄霧籠罩著、朦朦朧朧，使江面更美麗了，遠(yuǎn)處的小山一會(huì)兒好像看得清，一會(huì)兒又隱隱約約看不清，文中哪個(gè)詞是講這個(gè)意思的？（朗讀若隱若現(xiàn)）6、此時(shí)，觀潮的人應(yīng)怎樣？（朗讀：人山人海）他們的心情如何？從哪些詞可看出？7、齊讀第二自然段，小結(jié)。三、講讀第二段（潮來(lái)之時(shí)）1、各自輕讀，看看潮是如何來(lái)的，聲、色如何變化的？分層。

3、2、講解第一層。（板書(shū)：風(fēng)平浪靜）聲音呢？（板書(shū)：悶雷滾動(dòng)）這雷聲有什么特點(diǎn)？圈出表示特點(diǎn)的字，聽(tīng)到悶雷一樣的轟鳴從遠(yuǎn)處接連不斷地傳來(lái)，頓時(shí)人們?cè)鯓?？（板?shū)：人聲鼎沸）什么叫人聲鼎沸？為什么會(huì)人聲鼎沸？3、講解第二層。過(guò)了一會(huì)兒，聲、色有什么變化？（板書(shū)：越來(lái)越大一條白線）聲音為什么會(huì)越來(lái)越大？一條白線在什么地方？水天相接指哪里？（指圖）就是我們平時(shí)所說(shuō)的什么地方？（地平線）。觀潮的人們呢？（板書(shū)：沸騰）想象動(dòng)作。4、講解第三層。（出示小黑板）說(shuō)說(shuō)聲、色的變化。（板：拉長(zhǎng)變粗白色城墻白色戰(zhàn)馬山崩地裂）拉長(zhǎng)到什么程度：？（理解橫貫）城墻有什么特點(diǎn)？有多高？有我們教學(xué)樓的兩倍那么高呢！景象多么壯觀

4、。（指名讀）比較戰(zhàn)馬與馬，理解齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩。錢塘潮開(kāi)闊、勢(shì)猛，要不然，怎么說(shuō)它壯觀呢？此刻，那聲音更是不可想象。什么叫山崩地裂？文中哪句話是寫(xiě)這個(gè)詞的？哪個(gè)詞可以與山崩地裂相提并論？（教師給詞）大潮發(fā)出的聲音如此驚心動(dòng)魄，真是太雄偉了。（指名讀）5、教師小結(jié)，齊讀第四自然段。6、此刻，觀潮的人呢？為什么不寫(xiě)？作者已是（給詞：目不暇接），看潮都來(lái)不及，但觀眾的表情也一定會(huì)有變化。嘴巴張得大大的，眼睛睜大，用哪個(gè)詞形容？（板書(shū)：目瞪口呆）看的人很緊張，大氣都不敢出，用哪個(gè)詞形容？（屏息凝視）還可以用許多詞來(lái)說(shuō)，容你去想象。7、齊讀第二段，邊讀邊想象，讀出大潮的聲、色，更要注意它們的變化。四、講讀第三段（潮去之后）。1、可惜，潮頭霎時(shí)就奔騰西去了?？墒墙嫔嫌嗖ㄎ聪?，找找看，哪些詞寫(xiě)余波未息？（理解并朗讀風(fēng)號(hào)浪吼漫天卷地）2、江面何時(shí)才平息？停息后江面是否如潮來(lái)前一樣？3、寬闊的大江在短暫的時(shí)間里，江水竟然暴漲了兩丈來(lái)高，你想象一下，這時(shí)觀潮的人會(huì)是怎樣的了？只是作者沒(méi)寫(xiě)而已。五、總結(jié)全文。1、根據(jù)板書(shū)總結(jié)全文。2、沒(méi)讀書(shū)前你知道錢塘江大潮嗎？聽(tīng)到過(guò)別的地方或國(guó)家有嗎？所以說(shuō)綺麗的錢塘江，壯美的大潮，真不愧是天下奇觀。3、齊聲朗讀全文，想象情景，再次和作者一起飽覽天下罕見(jiàn)的錢塘江大潮吧！5