《幼兒園中班主題詳案教案《小兔乖乖》含反思.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班主題詳案教案《小兔乖乖》含反思.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班主題詳案教案小兔乖乖含反思中班主題詳案教案小兔乖乖含反思這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班主題詳案教案小兔乖乖含反思！設(shè)計(jì)思路一直以來(lái)，在經(jīng)典的故事小兔乖乖里，我們給孩子的似乎就只有壞人來(lái)了別開(kāi)門(mén)這樣一個(gè)安全教育的點(diǎn)。而安全意識(shí)、安全教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻不是那么簡(jiǎn)單的。重要的是，孩子需要學(xué)會(huì)分辨好壞以及如何保護(hù)自己。所以，我嘗試將經(jīng)典童話小兔乖乖進(jìn)行改編，故事中不僅有狡猾的大灰狼、兇惡的大老虎，還有朋友小貓等，并結(jié)合日常生活的角色及情節(jié)。配上合適的背景音樂(lè)，采用小鬼當(dāng)家的形式。使孩子們?cè)陬愃朴谡鎸?shí)的生活環(huán)境中得到鍛煉和考驗(yàn)。因此，這仿佛是一個(gè)未彩排

2、過(guò)的童話劇。老師無(wú)法預(yù)知孩子們的表現(xiàn)，需要靈活地、有針對(duì)性地、及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)?；顒?dòng)不僅僅培養(yǎng)了孩子們的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力，還有對(duì)待朋友、親人的方法，熱愛(ài)家園的情感等?；顒?dòng)目標(biāo)1、在童話劇中積極參與、大膽表達(dá)。2、學(xué)會(huì)分辨好壞，知道遇事要?jiǎng)幽X筋、想辦法。3、通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)分辨力、隨機(jī)應(yīng)變能力和勇敢、愛(ài)護(hù)家人的品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、聽(tīng)過(guò)小兔乖乖的故事。2、用桌椅、沙發(fā)、毯子、圍墻和樹(shù)等搭建小兔子的家，家里散亂放著一些物品。3、小貓、大灰狼、大老虎頭飾各一(請(qǐng)一位老師分別扮演這三個(gè)角色)，糖果若干。4、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾每人一個(gè)，玩具蘑菇、蘿卜若干，塑料棍子一根。5、相關(guān)的背景音樂(lè)?；?/p>

3、動(dòng)過(guò)程1、建設(shè)新家(1)兔媽媽帶著孩子們搬進(jìn)森林里的新家，大家一同布置、整理新家。(2)兔媽媽要出門(mén)去拔蘿卜。臨行前叮囑孩子們要好好看家。不要隨便開(kāi)門(mén);如果是朋友來(lái)了，要熱情招待等等。(這一環(huán)節(jié)是個(gè)伏筆，但兔媽媽提供了兩種可能。使孩子們不至于認(rèn)為來(lái)的一定是壞人，而需要孩子們自己去分辨。)2、招待朋友(1)小兔的朋友小貓來(lái)訪，看小兔子們?nèi)绾螌?duì)待它，兔媽媽回來(lái)后了解招待客人的情況并作隨機(jī)的指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)會(huì)招待客人的小兔。(如何對(duì)待朋友，怎樣招待客人，對(duì)中班孩子來(lái)說(shuō)也是比較重要的教育內(nèi)容。)(2)兔媽媽又要出門(mén)采蘑菇，臨行前叮囑孩子們要好好看家，不要隨便開(kāi)門(mén);如果有壞人來(lái)了，應(yīng)該怎么對(duì)待。3、對(duì)付壞人(

4、1)假扮兔媽媽的大灰狼(同時(shí)播放沉重的腳步聲背景音樂(lè))來(lái)了，它用糖果誘騙小兔子把門(mén)打開(kāi)。來(lái).源快思老師教.案網(wǎng)，兔媽媽根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)：如果小兔不上當(dāng)，兔媽媽要表?yè)P(yáng)它們并獎(jiǎng)勵(lì)蘑菇：如果上當(dāng)了。兔媽媽要及時(shí)出現(xiàn)并趕走大灰狼，再對(duì)孩子們進(jìn)行教育。接著兔媽媽又走了。(2)大老虎(同時(shí)播放沉重的腳步聲背景音樂(lè))來(lái)了，它威脅小兔子開(kāi)門(mén)，否則就闖進(jìn)來(lái)，或者抓住一只小兔、推倒圍墻等。兔媽媽根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)：如果小兔們成功逃走或勇敢地把大老虎趕走，兔媽媽要表?yè)P(yáng)他們，一起煮好吃的蘑菇湯分享;如果小兔沒(méi)法逃走，兔媽媽要拿著棍子并招呼大家一起將大老虎趕走，教育孩子們要齊心協(xié)力、保護(hù)家園。(大灰狼代表了有欺騙性的壞人

5、，大老虎則代表了兇狠的壞人，孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何對(duì)付它們，保護(hù)自己。對(duì)于前者要保持清醒、不受誘惑。對(duì)于后者則要不畏強(qiáng)勢(shì)、齊心協(xié)力。)4、感受成功兔子一家高興地慶祝勝利，分享糖果，邊唱邊跳(播放歡快的背景音樂(lè))。5、重建家園小兔子和媽媽一起把大老虎推倒的房子重新建好。(體驗(yàn)成功的快樂(lè)，孩子們會(huì)更有自信;而和媽媽一起重建家園，培養(yǎng)的則是孩子們熱愛(ài)家庭的責(zé)任感。)活動(dòng)反思幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境

6、和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。中班主題詳案教案小兔乖乖含反思這篇文章共4375字。相關(guān)文章中班教案有趣的嘴巴含反思：中班教案有趣的嘴巴含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試學(xué)習(xí)相應(yīng)的動(dòng)詞：吹、唱、哭、笑等，激發(fā)幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)的愿望，知道嘴巴的作用并知道保護(hù)嘴巴，培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽的嘗試水果，快來(lái)看看幼兒園中班有趣的嘴巴含反思教案吧。中班教案樹(shù)葉分類含反思：中班教案樹(shù)葉分類含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述操作過(guò)程和結(jié)果，能按某一特征為樹(shù)葉分類（如顏色、大小、形狀等），培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界探究的欲望，感受對(duì)生活的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班樹(shù)葉分類含反思教案吧。5