課題的選擇微課程設(shè)計(jì)方案(共4頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題的選擇微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓 名聯(lián)系電話所教學(xué)科綜合實(shí)踐所教學(xué)段高中電子郵件單位名稱微課程信息主題名稱課題的選擇選題意圖在研究性學(xué)習(xí)中,選題是活動(dòng)的第一步,關(guān)系著整個(gè)探究活動(dòng)的開展和成功與否,選好題,才能獲得體驗(yàn),收獲知識(shí),培養(yǎng)能力,然而如何選題,問(wèn)題比比皆是,所有的問(wèn)題都適合我們的研究嗎?這就是本節(jié)課的主要內(nèi)容。內(nèi)容來(lái)源臨沂第十八中學(xué)研究性學(xué)習(xí)校本教材適用對(duì)象高一學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)研究性學(xué)習(xí)逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣;2、理解并掌握研究性學(xué)習(xí)的概念;3、研究課題的選擇與表述。教學(xué)用途課前預(yù)習(xí) 課中講解或活動(dòng) 課后輔導(dǎo) 其他1、學(xué)生預(yù)習(xí),自主發(fā)現(xiàn)和選擇生活、學(xué)習(xí)、自然、社
2、會(huì)中的問(wèn)題,小組討論成員所選題目的合理與否;2、教師釋疑,以ppt形式講解內(nèi)容知識(shí)類型理論講授型 推理演算型 技能訓(xùn)練型 實(shí)驗(yàn)操作型答疑解惑型 情感感悟型 其他制作方式(可多選)拍攝 錄屏 演示文稿 動(dòng)畫 其他預(yù)計(jì)時(shí)間(不超過(guò)10分鐘)微課程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖幻燈片演示:如何發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問(wèn)題闡釋生活、學(xué)習(xí)、自然中問(wèn)題無(wú)處不在,觸發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)視頻:課題確立的原則知識(shí)講解,問(wèn)題向課題的轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)亮點(diǎn):(請(qǐng)你從教學(xué)方法、案例選取、媒體選擇、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)細(xì)節(jié)等方面來(lái)說(shuō)明你的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),以便其他教師更好地關(guān)注微課程的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),不超過(guò)300字。)1、注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),通過(guò)課前預(yù)習(xí)與課上討論,讓學(xué)
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- 課題 選擇 課程設(shè)計(jì) 方案