二年級上冊--:道德與法治--第7課:我是班級值日生(共5頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 背課時間:2018年9月15日 教學時間:_年_月_日 _周教學課時: 2課時教學內(nèi)容:第7課:我是班級值日生教學目標:1.討論值日生的工作內(nèi)容,討論在值日時我們應(yīng)該怎么做。2.知道當值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的人生觀,價值觀。3.知道在集體生活就要遵守集體的規(guī)則,要為班級做貢獻,有集體意識。教學重點:值日生的工作內(nèi)容,討論在值日時我們應(yīng)該怎么做。道當值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。培養(yǎng)正確的人生觀,價值觀。教學難點:知道在集體生活就要遵守集體的規(guī)則,要為班級做貢獻,有集體意識。 課前準備:PPT教材分析:今天我值日是道德與法治第二單元我們的班級中的第3個
2、話題,引導(dǎo)學生從自己的班級生活出發(fā),認識和了解班集體并體驗集體生活的愉快,增強集體榮譽感和主人翁意識。以學生最熟悉的班主任、同學為切入口,由為班級爭榮譽到當好值日生,再到為班級管理建設(shè)出力,步步深入,符合低年級兒童的認知規(guī)律。學情分析:由于二年級的小學生以前倍受家長、親人等的百般呵護,自小嬌生慣養(yǎng),故集體衛(wèi)生意識淡薄,具有紙屑、果皮等垃圾亂拋、亂扔的陋習;雖多數(shù)小朋友已有幼兒園集體生活的體驗,但他們不再有保育老師,打掃衛(wèi)生的步驟及其要求還不甚了解。再加上上一年級以后,每天下午班里有小飯桌輔導(dǎo)的學生,還沒有機會開始干值日,多數(shù)情況下都是老師自己打掃衛(wèi)生,所以很多同學根本不知道值日生的一些具體職責
3、。教學過程(教學方法和手段、學生活動、學法指導(dǎo)、習題設(shè)計、板書設(shè)計等)一、設(shè)景激趣,導(dǎo)入課題在上新課之前,老師先帶領(lǐng)小朋友們看看我們的校園好嗎?(課件展示校園圖片)我們的校園怎么樣啊?在這樣的環(huán)境中學習,你心中有什么感受?師:是呀!我們生活在這樣美麗、干凈的環(huán)境中是多么舒服呀!那么,是誰把我們的校園打掃得這么干凈整潔?哪位小朋友知道?(是啊,保潔員阿姨每天辛苦地為我們清掃走廊,樓梯,可真是辛苦啊。還有一部分人,也為我們的環(huán)境衛(wèi)生出了很大的力,那就是值日生)咱們班的小朋友誰當過值日生?。空埮e手哇,這么多啊,那今天就讓我們一起來值日吧!生(齊讀):今天我值日2明晰導(dǎo)行初步感受值日生的職責你知道值日
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