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1、教學(xué)設(shè)計 主題：30米快速跑 學(xué)校：萬源市竹峪鎮(zhèn)小學(xué)教師：許慶友 教學(xué)設(shè)計姓名： 許慶友 班級： 一年級1班 學(xué)校：萬源市竹峪鎮(zhèn)小學(xué) 課題50米快速跑教材分析跑是兒童游戲、生活中最基本的活動技能?？焖倥苁且豁椀湫颓移毡榈呐艿倪\動項目，是水平一的教學(xué)內(nèi)容之一。30米快速跑對培養(yǎng)小學(xué)生勇敢、頑強、拼搏向上的精神和發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性及快速奔跑能力都有著非常重要的作用。通過學(xué)練，提高學(xué)生的奔跑能力，讓學(xué)生在奔跑中體驗跑的正確動作。本次課為30米快速跑單元教學(xué)計劃安排第4次課中的第1次課。學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是水平一一年級學(xué)生，他們模仿性強，思維活躍；該班紀(jì)律好，學(xué)習(xí)積極性高，接受能力快，集體榮譽感強。

2、30米快速跑比較枯燥，教學(xué)過程中，我合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用游戲和采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樂而不疲，變枯燥為趣味，進而在輕松、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境中達(dá)到對快速跑動作要領(lǐng)的掌握，發(fā)展學(xué)生的快速奔跑能力。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，我確定本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生積極參與活動的態(tài)度和行為。2.通過學(xué)習(xí)，使80%學(xué)生初步掌握快速跑的基本技術(shù)，提高奔跑能力，發(fā)展學(xué)生上、下肢的力量。教學(xué)重難點根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況，我確定本課的重點與難點： 重點：掌握用前腳掌跑，手臂前后擺。 難點：跑得自然、協(xié)調(diào)，擺腿蹬地有力，肩帶放松

3、 ，擺臂自然。教學(xué)方法選擇與設(shè)計a、設(shè)疑導(dǎo)入，激發(fā)興趣b、合作學(xué)習(xí)，盡情嘗試c、相互評價，享受快樂教學(xué)資源準(zhǔn)備田徑場1個；跳繩40根；錄音機1臺；塑料帶20個皮尺1個，石灰5斤；籃球4個； 小旗若干面教學(xué)過程教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動開始部分8min： 1、課堂常規(guī)2、整隊，報告人樹3、宣布本課的教學(xué)內(nèi)容4、熱身游戲“找伙伴”（喊數(shù)抱團2），教師帶領(lǐng)學(xué)生繞場地慢跑，然后分別喊1、2、3等數(shù)字讓學(xué)生自己找伙伴抱成一團。目的：充分熱身，調(diào)節(jié)氣氛5、韻律操（3）6、跑的專門性輔助練習(xí)（3）前后擺臂動作高抬腿（碰手）完整高抬腿基本部分28min：1、加快步頻的小步跑練習(xí)（6） 步頻練習(xí)：設(shè)置23米間隔的

4、標(biāo)志線，讓學(xué)生以最快的速度跑過要求：兩腳落點必須在標(biāo)志物之間，不可跨越標(biāo)志物2、加快步頻的小步跑接快速跑30米練習(xí)（6）提示積極抬腿，有力后蹬，加快步頻3、快樂追逐跑（8）每組每次安排兩位學(xué)生，一人在前一人在后，前后間隔12米追逐，前者領(lǐng)先過終點線為勝，后者在對方過終點線前拍到其肩部為勝4、有趣的雙人牽棒接力賽（8）將學(xué)生男女組合分成兩隊即甲組和乙組，聽到發(fā)令后，第一組兩名同學(xué)出發(fā)，跑到自己這組前面的一個“審判官”前與他石頭、剪刀、布，贏了才可以返回本隊，輸了一把繼續(xù)和“審判官”玩下去，直到贏為止才可返回。哪組最快玩成全部的接力算贏。結(jié)束部分4min：1、音樂操放松身心2、師生共同總結(jié)3、師生

5、再見1、組織隊伍2、導(dǎo)入，我國哪位田徑運動員最讓同學(xué)們印象最深劉翔，引出教學(xué)內(nèi)容快速跑3、講解游戲規(guī)則，帶領(lǐng)學(xué)生游戲4、原地擺臂練習(xí)要求：以肩為軸，屈臂前后擺動。5、原地高抬腿跑要求：擺動腿高抬，支撐腿充分蹬 伸，蹬擺協(xié)調(diào)。7.教師講解、提問、示范，巡視、輔導(dǎo)糾錯講解、練習(xí)，啟發(fā)誘導(dǎo)2、組織學(xué)生進行練習(xí)3、隨時指出錯誤動作并加以糾正1、將學(xué)生分4小組2、講解與示范動作3、組織學(xué)生開始練習(xí)4、安排學(xué)生進行自我展示1、講解游戲規(guī)則和要求2、組織學(xué)生開始游戲3、提示學(xué)生注意安全4、及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生1、講解游戲規(guī)則和要求2、組織學(xué)生開始游戲3、提示學(xué)生要遵守游戲規(guī)則、組織學(xué)生進行放松練習(xí)2、小結(jié)本課1、集合隊伍2、明確本課的學(xué)習(xí)動作3、認(rèn)真聽游戲規(guī)則，積極參與游戲4、認(rèn)真聽講解、仔細(xì)看動作師范，聽著教師的口令練習(xí)動作5.學(xué)生積極參與，體驗動作，相互觀察，相互學(xué)習(xí)、聽講解，看示范2、分四大組進行輪流進行步頻的練習(xí)1、按要求快速排隊2、看示范，明確動作要求3、四人一排聽口令進行練習(xí)4、注重擺臂和腿后蹬以及加快步頻的動作5、積極學(xué)習(xí)技能，認(rèn)真掌握正確跑的技術(shù)1、積極參與練習(xí)2、不可推、打?qū)Ψ?、注意安全1、聽明白游戲的方法與要求2、積極參與游戲1、深呼吸、甩甩腿、甩甩手臂的放松練習(xí)