青島版五四制五年級下冊--第一單元1.11圓的認識ppt課件.ppt
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1、圓的認識,青島版五四制五年級下冊 第一單元 信息窗1,備課優(yōu)化整合資源,生 活 中 的 圓,長方形,正方形,平行四邊形,梯形,三角形,圓,直線圖形,圓是平面上的一種曲線圖形。,小組合作探究要求: (1)以小組為單位,將課前自己準備的圓折一折、量一量、比一比、畫一畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?并在小組內(nèi)交流。(2)把你們的發(fā)現(xiàn),準備與大家一起交流分享。,圓心,圓中心的這一點叫做圓心。,O,連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。,r,半徑,圓心,直徑,d,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。,(),(),(),o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?,一起動手
2、: 1.請同學(xué)們在圓紙片上畫出半徑,10秒鐘,看能畫出多少條?直徑呢? 2.請同學(xué)們用直尺量一量畫出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?直徑呢? 3.請小組討論: 在同一個圓里,半徑有什么特征?直徑有什么特征?它們之間有什么關(guān)系?,o,在同一個圓里,有()條半徑,它們的長度都(),無數(shù),相等,o,在同一個圓里,有()條直徑,它們的長度都(),無數(shù),相等,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一個圓里,直徑是半徑的倍,半徑是直徑的一半。,口答:,圓的畫法:,1. 把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離 (即半徑)。,2. 把有針尖
3、的一只腳固定在一點(即圓心)上。,3. 把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周, 就畫出一個圓。,定半徑,定圓心,旋轉(zhuǎn)一周,1. 用圓規(guī)畫出半徑是2厘米的一個圓,并用字母O、r、d分別標出它的圓心、半徑、和直徑。,嘗試題,2. 畫出直徑是4厘米的一個圓。,1 、判斷:(1)在同一個圓內(nèi)只可以畫100條直徑。 ( ) (2)所有的圓的直徑都相等。 ( )(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )(4)等圓的半徑都相等。 ( ),O,O,等圓的半徑(),直徑()。,相等,相等,2、 選擇題:(1)畫圓時,圓規(guī)兩腳間的距離是( )。 A.半徑長度 B.直徑長度 (2)從圓心到( )任意一點的線段,叫半徑。 A.圓心 B.圓外 C.圓上(3)通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。 A.直徑 B.線段 C.射線,A,C,B,討論:1. 車輪為什么設(shè)計成圓形的?2. 如果車輪做成正方形的、三角形的, 我們坐上去會是什么感覺呢?,畫出各種大小、不同顏色的圓,組合出一幅美麗的圖畫。,好了休息一下吧!,
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