北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)4.2《比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短》課時(shí)作業(yè).doc
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1、4.2 比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短1.下列錯(cuò)誤的判斷是()A任何一條線(xiàn)段都能度量長(zhǎng)度B因?yàn)榫€(xiàn)段有長(zhǎng)度,所以它們之間能比較大小C利用圓規(guī)配合尺子,也能比較線(xiàn)段的大小D兩條直線(xiàn)也能進(jìn)行度量和比較大小2點(diǎn)P是線(xiàn)段CD的中點(diǎn),則()ACPCDBCPPDCCDPD DCPPD3如圖,ABCD,那么AC與BD的大小關(guān)系是()AACBD BACBDCACBD D不能確定4已知點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上一點(diǎn),不能確定點(diǎn)C是線(xiàn)段AB中點(diǎn)的條件是()AACBCBACABCAB2BCDACBCAB5C為AB的一個(gè)三等分點(diǎn),D為AB的中點(diǎn),若AB的長(zhǎng)為6.6 cm,則CD的長(zhǎng)為()A0.8 cm B1.1 cmC3.3 cm D4.4 c
2、m6把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋?xiě)?yīng)是_7如圖所示:(1)AC_BC;(2)CDAD_;(3)ACBDBC_.8點(diǎn)M,N在線(xiàn)段AB上,且MB6 cm,NB9 cm,且N是AM的中點(diǎn),則AB_cm,AN_cm.9如圖,若CB4 cm,DB7 cm,且D是AC的中點(diǎn),則AC_cm.10如下圖,用圓規(guī)比較圖中下列線(xiàn)段的大小(填入“”“”或“”):AB_CDAO_COAO_BOAD_BCAC_BDAC_CD11根據(jù)下列條件,作出圖形:已知線(xiàn)段a和b,如圖,用圓規(guī)、直尺作出一條線(xiàn)段ADa2b.12在下圖中,C,D是線(xiàn)段AB上的兩點(diǎn),已知BCAB,ADAB,AB12 cm,求
3、CD,BD的長(zhǎng)(2013云南模擬)如圖,點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上的點(diǎn),點(diǎn)D是線(xiàn)段BC的中點(diǎn),若AB10,AC6,則CD_.課后作業(yè)1D直線(xiàn)沒(méi)有長(zhǎng)度2B考查中點(diǎn)的定義3A因?yàn)锳BCD,則ABBCCDBC,即ACBD.4D考查中點(diǎn)定義,C為線(xiàn)段AB上任意一點(diǎn),都有ACBCAB,C不一定是中點(diǎn)5B由條件可知AD3.3 cm,AC2.2 cm,則CDADAC1.1 cm.6兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短7(1)AB(2)AC(3)AD8123MNBNBM963 cm,N為AM中點(diǎn)ANAMMN3 cm,ABANNB12 cm,AN3 cm.96CDDBBC743(cm),AC2CD236(cm)1011.略12解:BCAB123(cm),ADAB124(cm),CDABBCAD12345(cm),BDCDCB538(cm)中考鏈接2BCABAC4,D為BC中點(diǎn),CDDB2.
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