《八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、5.3凸透鏡成像的規(guī)律 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律。2知道凸透鏡所成虛實(shí)、倒正、大小像所滿足的條件。3掌握從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解凸透鏡的成像規(guī)律。難點(diǎn)：通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。三、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）思維啟動(dòng)：實(shí)驗(yàn)：將一支點(diǎn)燃的蠟燭和一張白紙豎直放在凸透鏡的兩側(cè)，移動(dòng)蠟燭和白紙的位置，你能發(fā)現(xiàn)什么？（二）探究凸透鏡成像規(guī)律：1. 提出問(wèn)題：凸透鏡成像情況與什么因素有關(guān)呢？2. 猜想假設(shè)：（學(xué)生說(shuō)出自己的猜想，可以進(jìn)行小組討論。）（提示：成像情況，焦距f；物體離凸透鏡的距離為物距，用u表示；像到凸透鏡的距離為像距，用v表示）3.

2、制定計(jì)劃（1）你認(rèn)為需要哪些器材探究凸透鏡成像？（2）你認(rèn)為除了觀察像的 、 、 特點(diǎn)外，還需測(cè)量什么？（提示：凸透鏡焦距已知，不必測(cè)量，標(biāo)簽上已注明）（3）參考課本97、98兩頁(yè)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)分幾種情況來(lái)研究，該怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)？4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)注意：實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整蠟燭光屏和凸透鏡的高度，使它們的中心在同一高度上。（1）把蠟燭放在較遠(yuǎn)處,使物距u2f,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在屏上成清晰的實(shí)像,觀察實(shí)像的大小和正倒.記下物距u和像距v(此步驟做兩次)。（2） 把蠟燭向凸透鏡移近,使物距在2f和f之間,即fu2f,重復(fù)以上操作,進(jìn)行觀察并記下物距u和相距v.(此步驟做兩次)。（3）繼續(xù)移近蠟燭,

3、使物距u2fU2f2fuf2fufUfUf6. 分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論（1）像的虛實(shí):當(dāng)物體放在_時(shí),凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)物體放在_時(shí),凸透鏡成虛像. 點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。（2）像的大小:當(dāng)物體放在_時(shí),凸透鏡成的像是縮小的實(shí)像.當(dāng)物體放在_時(shí),凸透鏡成的像是放大的實(shí)像.成實(shí)像時(shí)， 點(diǎn)是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)._縮小的虛像(填“有”或“沒有”)（3）像的正倒:凡是實(shí)像都是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或“不能”）；凡是虛像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或 “不能”）成實(shí)像時(shí)，像和物在凸透鏡的 （填“同側(cè)”或“異側(cè)”） ；成虛像時(shí)，像和物在凸透鏡的 （

4、填“同側(cè)”或“異側(cè)”）。（4）當(dāng)物體逐漸向凸透鏡移近時(shí),物體所成的實(shí)像逐漸 _,且像離凸透鏡的距離逐漸_(填“變大”或“變小”)。四、鞏固訓(xùn)練：1一束平行光正對(duì)凸透鏡照射時(shí)，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn)，那么當(dāng)物體位于透鏡前35cm處時(shí)，在透鏡的另一側(cè)可得到 ( )A倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像C正立放大的虛像 D.正立縮小的虛像2已知凸透鏡的焦距為10厘米，物體離開凸透鏡的距離為15厘米，那么所成像是（ ）A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像C.正立縮小的像 D.正立放大的像3 在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中(1)實(shí)驗(yàn)所需的主要器材有光具座、_、_、_ _。(2)把凸透鏡、光屏

5、、蠟燭放在一條直線上，要調(diào)整_和_的高度，使它們的中心大致在_。(3)把燭焰放在距凸透鏡2倍焦距以外，移動(dòng)光屏?xí)r，眼睛要觀察_，一直到光屏上出現(xiàn)_為止，這時(shí)光屏上成的是_、_的實(shí)像。(4)如果保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在圖中a、b、c、d各點(diǎn)，分別調(diào)整光屏的位置，則燭焰放在_點(diǎn)時(shí)，光屏上的像最小，放在_點(diǎn)，光屏上的像距鏡最遠(yuǎn)。五、課堂小結(jié)：根據(jù)本節(jié)課凸透鏡成像規(guī)律完成記憶口訣：一焦分虛實(shí)， 分大??； 異側(cè)倒，虛像同側(cè)正放大；實(shí)像，物遠(yuǎn)像近小，虛像，物近像 。六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把蠟燭放在下圖中的a點(diǎn)位置時(shí)，光屏在另一側(cè)的適當(dāng)位置處將得到_像 (選填大小，倒正，虛

6、實(shí)) ，若將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn)時(shí)，得到_像。2如圖所示，小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是( )A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡3如下圖為凸透鏡成像的示意圖由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分)，則所成的像將（ ）A像的A部分消失了B像的B部分消失了C成像的效果不受影響D像AB是完整的，亮度變暗4燭焰通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)一下，則

7、 ( )A光屏上仍能成一個(gè)放大的像 B. 光屏上能成一個(gè)縮小的像C光屏上不能成像，但通過(guò)透鏡能看到 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)5如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似6琦琦同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)用畫像代替蠟燭，她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)畫像，實(shí)際大小如圖（甲）所示。把這個(gè)玻璃板放在光具座上，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的畫像照射，如圖（乙）所示。移動(dòng)光屏直到在光屏成清晰像為止。畫像在光屏上所成的像不可能是圖（丙）中的哪一個(gè)？（ ）