《八年級物理上冊 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律導學案1（無答案）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理上冊 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律導學案1（無答案）（新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、三、凸透鏡成像的規(guī)律 【學習目標】1會通過實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律。2知道凸透鏡所成虛實、倒正、大小像所滿足的條件。3掌握從物理現(xiàn)象中歸納科學規(guī)律的方法?！緦W習過程】一、獨立自主學習：請快速閱讀課本P90-P92的相關內(nèi)容，然后獨立思考以下問題。1.凸透鏡成像情況與什么因素有關呢？2.你認為需要哪些器材探究凸透鏡成像？3.你認為除了觀察像的 、 、 特點外，還需測量什么？4.參考課本97、98兩頁，你認為該實驗應分幾種情況來研究，該怎樣設計試驗？先對子相互交流，再小組內(nèi)交流，若小組內(nèi)的意見不統(tǒng)一，請?zhí)岢鰜?。二、合作互助學習：分組實驗，完成下列實驗報告探究:凸透鏡成像的規(guī)律過程。（1）提出問題：

2、（根據(jù)照相機、投影儀、放大鏡的成像），像的虛實、大小、正倒距 有什么關系呢？（2）猜想： ； ?？砂盐锞嘞鄬τ诮咕喾殖霾煌膮^(qū)域分析成像。物距較遠處u2f；物距較近處fu2f；物距很近處u2fu2f2fuf2fufufuf(4)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論1.像的虛實:當物體放在_時,凸透鏡成實像,當物體放在_時,凸透鏡成虛像. 點是成實像和虛像的分界點2.像的大小:當物體放在_時,凸透鏡成的像是縮小的實像.當物體放在_時,凸透鏡成的像是放大的實像.成實像時， 點是成放大像和縮小像的分界點._縮小的虛像(填“有”或“沒有”)3.像的正倒:凡是實像都是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或“

3、不能”）；凡是虛像都是（填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或 “不能”）成實像時，像和物在凸透鏡的 （填“同側(cè)”或“異側(cè)”） ；成虛像時，像和物在凸透鏡的 （填“同側(cè)”或“異側(cè)”）。4.當物體逐漸向凸透鏡移近時,物體所成的實像逐漸_,且像離凸透鏡的距離逐漸_(填“變大”或“變小”)。三、展示引導學習：1、小組長派代表給大家展示。2、其他小組對展示進行質(zhì)疑，并分享自己的見解。3、老師對學習情況進行評價或者對內(nèi)容做強調(diào)講解。四、評價提升學習（請快速獨立完成以下各題，然后更正打分）1做“研究凸透鏡成像”的實驗，當把蠟燭放在下圖中的a點位置時，光屏在另一側(cè)的適當位置處將得到 像 (選填大

4、小，倒正，虛實) ，若將蠟燭從a點移到b點時，得到 像。2如圖所示，小夢同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是( )A利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動C為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板D要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡3如下圖為凸透鏡成像的示意圖由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊(圖中陰影部分)，則所成的像將（ ）A像的A部分消失了 B像的B部分消失了C成像的效果不受影響 D像AB是完整的，亮度變暗4燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個放大的像，若保持凸透鏡位置不變，把燭焰和光屏

5、位置對調(diào)一下，則 ( )A光屏上仍能成一個放大的像 B. 光屏上能成一個縮小的像C光屏上不能成像，但通過透鏡能看到 D. 以上說法都不對5如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應，下列說法正確的是（ ）A幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的B照相機是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的C使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似D人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似教師出示答案，組長批改并反饋學生做題情況，教師引導糾錯，評價學生本節(jié)內(nèi)容的掌握情況。五、課堂小結(jié)1、本節(jié)課學到了什么？還有什么沒有解決？你認為哪個組和個人表現(xiàn)優(yōu)秀？2、老師對本節(jié)課進行評價六、學習（教學）反思：