《八年級物理下冊 壓強（第二課時）學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理下冊 壓強（第二課時）學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、課題： 壓強（第二課時） 主備： 課型：新授 審核人： 審批人：班級 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道國際單位制中壓強的單位及其意義，會進(jìn)行壓強的簡單計算。2.能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產(chǎn)生活服務(wù)?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：如何增大和減小壓強難點：壓強公式的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1）比較圖甲與圖乙的情況，可知壓力越 壓力的作用效果越 。2）比較圖乙與圖丙的情況，可知 越 壓力的作用效果越 .3）由此可見，壓力的作用效果，不僅跟 有關(guān)，還跟 有關(guān)。二、課堂學(xué)習(xí)研討(一)科學(xué)探究增大和減小壓強的方法（看圖總結(jié)）增大壓強的方法： 或 。舉例：減小壓強的方法： 或 。舉例：(二)典型習(xí)題例1: 下圖

2、中增大壓強的有： 減小壓強的有 A B C 第5題圖 圖2 D E F G H練習(xí): 如圖5-1-5所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動，則A 對桌面的壓力F、壓強P的變化情況是( )A. F變大，P變大 B. F不變，p 變大C. F變大，P變小 D. F不變，P變小三、課堂鞏固1坐沙發(fā)要比坐板凳舒服，這主要是因為沙發(fā)比較容易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的 ，在 不變的情況下， 了壓強。（選填“增大”或“減小”）2. 將打氣筒的出口堵住，往下壓活塞時，筒內(nèi)被封閉空氣的質(zhì)量、體積和壓強三個物理量中，變大的是 ，變小的是 ，不變的是 。3. 增大和減小壓強的方法增大壓強的方法；a壓

3、力一定時， 受力面積；b受力面積一定時 壓力。減小壓強的方法；a壓力一定時， 受力面積；b受力面積一定時 壓力。4、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置。此過程中，物體A受到的摩擦力 水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）5. 下列事例中，能夠減小壓強的是( )A把書包帶做得寬些B為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管的一端被削得很尖C刀、斧、剪的刃都磨得很薄D用細(xì)線切割濕軟的肥皂6.下列實例中，采用增大壓強方法的實例是（ ）A滑雪時，在腳上

4、穿滑雪板 B軟包裝飲料的吸管一端被削尖C鐵路的鐵軌鋪在枕木上 D推 土機上寬而平的履帶7.用螺絲釘緊固零件時，通常在螺絲釘及螺母下各墊一個較大的墊圈，使用墊圈的主要作用是（ ）A使螺絲釘擰得更緊，更牢固 B減小螺絲釘、螺母對零件的壓力C使緊固后的零件更加美觀 D增大受力面積，減小零件所受的壓強8. 一個人雙腳陷入泥潭，當(dāng)拔起一只腳時，則另一只腳（ ）A、陷入深度不變，因為泥潭受到的壓力不變B、陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓強不變C、將陷得更深，因為泥潭受到的壓強增大D、將陷得更深，因為泥潭受到的壓力增大9. 載重汽車的輪胎數(shù)目較多且又大又寬，這主要是為了 ，其表面還有凹凸不平的花紋，這主要是為了 .四、教（學(xué)）后記：五、作業(yè)布置