山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊《3.1 分子和原子》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)新人教版.doc
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1、分子和原子課題分子和原子(1)主備人授課人課型新授課備課時間上課時間集體備課內(nèi)容學(xué)生活動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物質(zhì)都是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、了解分子的基本性質(zhì)。3、會用分子的基本性質(zhì)解釋生活、生產(chǎn)的一些現(xiàn)象。重點(diǎn)1、分子概念的形成。2、理解物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。難點(diǎn)建立微觀粒子運(yùn)動的想象表象,并初步體會它與宏觀物體運(yùn)動的不同點(diǎn)。預(yù)習(xí)指導(dǎo)一、我們常見下列現(xiàn)象,你能用原來所學(xué)知識解釋嗎?1、糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄??二、?dǎo)學(xué)過程:1、提出問題,引發(fā)思考:一杯水可以分為二分之一杯、四分之一杯、八分之一杯-,這樣能無限分下
2、去嗎?再分的過程中會發(fā)生哪些變化?2、分組討論、交流。3、小結(jié):(1)、一切物質(zhì)都是由微小的 構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、 。例如水是由 構(gòu)成的、鐵是由 構(gòu)成的。(2)、分子(定義) 注意:分子只能保持物質(zhì)的 性質(zhì),不能保持物質(zhì)的 集 體 備 課 內(nèi) 容學(xué)生活動導(dǎo)學(xué)及探究過程性質(zhì)。分子是最小粒子:前提是 ,離開該前提就是錯誤的。4、演示實(shí)驗(yàn)32:在靜止的水中品紅擴(kuò)散說明 。5、現(xiàn)在通過先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子,還能夠移動原子。6、思考:(1)、花香能聞到,但卻看不到。(2)、能看到整塊糖,卻看不到溶解后的糖。(3)、如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子(1.671021個),
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