山東省利津縣第一實驗學(xué)校九年級化學(xué)上冊《3.2 原子的結(jié)構(gòu)》導(dǎo)學(xué)案1(無答案)(新版)新人教版.doc
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1、原子的結(jié)構(gòu)課題原子的構(gòu)成(1)主備人授課人集體備課內(nèi)容學(xué)生活動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu);2、初步認(rèn)識幾種常見的原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并能總結(jié)出各粒子之間的關(guān)系;3、了解原子中各粒子的質(zhì)量關(guān)系和體積關(guān)系。重點原子的構(gòu)成難點核電荷數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系預(yù)習(xí)指導(dǎo)一、知識回顧:1、分子是 粒子;2、原子是 粒子;3、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是 。二、提出問題,引發(fā)思考:我們已經(jīng)知道世界萬物都是由分子或原子等微小粒子構(gòu)成的。原子能不能再分?如果能分,原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎樣的?三、新課:1、講解:十九世紀(jì)末前,原子一直被認(rèn)為是堅硬不可分割的實心球體。1897年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從此叩開原子的大門,人
2、們開始揭示原子內(nèi)部的秘密。2、盧瑟福實驗:用帶正電荷的粒子轟擊金箔。實驗中大多數(shù)的粒子能順暢地穿透金箔;少數(shù)粒子改變了原來的運動路線,發(fā)生偏轉(zhuǎn);極少部分粒子遇到了堅硬的不可穿透的質(zhì)點,反彈回來。集 體 備 課 內(nèi) 容學(xué)生活動導(dǎo)學(xué)及探究過程3、小組討論、小結(jié):原子中有一個的核,原子核 ,但集中了較大的 ,并且?guī)в?電荷,原子核外有 的空間4、學(xué)生閱讀71頁第一段,體會原子核的大小。5、深入探究: 原子核很小,它能否繼續(xù)再分?6、講解:科學(xué)家通過不斷的實驗探究,原子彈爆炸成功;證明了原子核由 和 構(gòu)成的結(jié)論。7、仔細(xì)閱讀下表有關(guān)內(nèi)容,總結(jié):粒子種類電性質(zhì)量質(zhì)子一個單位的正電荷1.67261027K
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