山東省利津縣第一實驗學校九年級化學上冊《3.3 元素》導學案2(無答案)(新版)新人教版.doc
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1、元素課題元素(2)主備人授課人集體備課內(nèi)容學生活動學習目標1、復習元素的定義及元素符號的有關(guān)知識。2、初步認識元素周期表,知道它是學習和研究化學的工具,能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其它信息。重點 認識元素周期表難點 認識元素周期表預習指導一、復習交流:1、決定元素種類的是 。2、地殼中各元素的含量由高到低的順序是(前四位) 其中,含量最多的元素是 ,其次是 ;含量最多的金屬元素是 ,其次是 3、填表:元素名稱氮氯鋁磷鎂鐵元素符號CHHgS4、說出下列符號能表示的所有意義:(1)H的意義: 、 (2)2C的意義: (3)5N的意義 5、用化學符號表示: (1)氧元素
2、 (2)一個鎂原子 (3)五個硫原子 (4)核電荷數(shù)為8的元素 6、判斷下列元素符號是否正確,不正確的加以改正:(1)HE( ) (2)n( ) (3)nA ( ) ( 4 )mg( ) ( 5 )AL( ) (6)I( ) 集 體 備 課 內(nèi) 容學生活動導學及探究過程二、創(chuàng)設(shè)情景,引發(fā)思考:我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的。那么,這些元素之間有什么內(nèi)在的規(guī)律性呢?三、新課:1、出示元素周期表。2、引導學生結(jié)合二中的問題閱讀課本76頁內(nèi)容,觀察元素周期表。3、交流小結(jié):(1)、原子序數(shù): 原子序數(shù)等于 等于 。(2)、元素周期表共有 個橫行, 個縱行。每一橫行叫做 ,每一縱行叫做 。
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