《山東省濰坊第十中學八年級物理上冊 1.3 運動的快慢學案（無答案）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊第十中學八年級物理上冊 1.3 運動的快慢學案（無答案）（新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第一章 第三節(jié) 運動的快慢 學習目標1、 知道比較物體運動快慢的方法2、 記住速度的計算公式、單位及換算關(guān)系，并能用公式來進行簡單計算。3、 會判斷什么是勻速直線運動。4、 知道平均速度的意義，并會求變速運動物體的平均速度。學習內(nèi)容（一） 怎樣比較物體運動的快慢1、 在百米賽跑中，張魯同學的成績是13.5S,劉華同學的成績是13 S。_同學跑得快，比較方法是_。2、 在濟青高速公路上，一輛小轎車3h從青島跑到濟南，行程317km;一輛大貨車3h從青島跑到淄博，行程為220 km。_行駛速度快，比較方法是_。3、 新的列車時刻表中，T103次列車從北京到上海的運行時間為13h，行程為1560 k

2、m；k15次列車從濟南到鄭州的運行時間為8小時，行程為680 km。_次列車跑得快，比較方法是_。(二) 速度 自學課本p31-32完成下面的問題1.物理意義_。2.定義_3.公 式_變形公式_、_、其中v表示_，s表示_，t表示_ 速度 4、單位是_，符號_ ；常用單位_，符號_；它們間的換算關(guān)系_。 5.人步行速度大約是_騎自行車速度約_試一試，你能完成嗎？1.人步行的速度為1.1m/s，它的含義是_，合_km/h 2.火車的速度為108km/h, 它的含義是_，合_ m/s3.一架飛機在2 h內(nèi)飛行了1440 km，它的速度是多少km/h？合多少m/s？解：(三) 勻速直線運動閱讀課本p

3、20-21完成下面的問題。1、仔細看圖1.3-3判斷甲圖中汽車在各段時間內(nèi)速度有什么特點？_乙圖中汽車在各段時間內(nèi)有什么特點? _2、我們把 叫做勻速直線運動； 叫做變速直線運動。3、變速運動：常見物體的運動速度是_的 大?。耗扯蝊除以通過這段路程所用的_平均速度 公式：_試一試，你能完成嗎？1、下列物體做勻速直線運動的是（ ）A、沿平直軌道出站的火車 B、沿平直軌道進站的火車C、放在傳送帶上的物體 D、向斜上方拋出的小球2、某同學跑100米，起始10米用了1.5秒，最后30米用了 2.5秒，中間60米用了8秒，則她跑100米的平均速度是（ ）A、8.33m/s B 、10m/s C、 7.5

4、m/s D、 8m/s 達標檢測1、 完成下列單位換算1m/s=_km/h 1km/h=_m/s15m/s=_km/h 72km/h=_m/s2、 一種噴氣式飛機的速度是1200 km/h，普通炮彈飛離炮口的速度是1000 m/s，誰的速度快？請寫出比較過程。3、 小靜家距離學校1.8km，如果她步行速度1 m/s，那么從家到學校需要多長時間？4. （2020德州）用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，如圖用來表示物體做勻速直線運動的是5.某汽車啟動和到達的時刻及對應的里程表（表盤指示為千米數(shù)）示數(shù)如圖6所示，則汽車行駛的平均速度是 km/h。6.一物體做勻速直線運動,由公式v=s/t可知( )A.v與s成正比 B. v與t成反比 C. s與t正比 D.以上說法都不對7.某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（）A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時間成反比 D以上說法都對8.在第21屆溫哥華冬奧會短道速滑女子1000米決賽中，我國選手王濛以1min30s的成績奪冠，她在比賽中的平均速度約為 m/s。（結(jié)果保留一位小數(shù)）