《山東省濰坊第十中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1 溫度學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊第十中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 3.1 溫度學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第三章 第一節(jié) 溫度 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道什么是溫度，會(huì)根據(jù)溫度判斷物體的冷熱程度。2能說(shuō)出各種溫度計(jì)的名稱(chēng)和制作原理。3會(huì)正確使用常用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度。 定義 單位 符號(hào) 攝氏溫度的規(guī)定： 溫度 記住：人體的正常體溫是 ，沸水的溫度（一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下） 是 ，水結(jié)冰的溫度是 。溫度學(xué)習(xí)內(nèi)容一、 溫度（閱讀課本47和48頁(yè)回答下面的問(wèn)題）二、溫度計(jì)制成原理 ；用前觀察（三看） 、 、 放： 使用方法 待： 讀： 、視線 種類(lèi) 、 、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)探究: 正確使用溫度計(jì)說(shuō)出你所用的溫度計(jì)的量程和分度值，并完成下面表格中的實(shí)驗(yàn) 估測(cè)（）實(shí)測(cè)（）差異（）室溫水溫三、體溫計(jì)（學(xué)習(xí)50頁(yè)結(jié)合觀察自己手中的體溫計(jì)，

2、完成表格中的問(wèn)題。）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所裝液體量程分度值和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)相比使用上的不同之處小結(jié)：你能說(shuō)出你本節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)？還有什么困惑嗎？達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.下列溫度接近23的是（ ）A.健康成年人的體溫; B.我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫;C.冰水混合物的溫度; D.讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫.2小明通過(guò)學(xué)習(xí)得到下面幾個(gè)結(jié)論，請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_的規(guī)律制成的。溫度計(jì)上的字母“C”表示這個(gè)溫度計(jì)采用_溫度。人的正常體溫約_，讀作_。實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)，它的下端是_，上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的_，當(dāng)溫度稍有變化時(shí)，細(xì)管內(nèi)液面的位置就會(huì)有變化。3.下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是A.溫度計(jì)不

3、能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫度B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要跟液柱的上表面相平C.測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中D.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察4.用一只示數(shù)為38的體溫計(jì)不甩就去測(cè)量某人的體溫，若示數(shù)仍為38，則此人的體溫是 ；若示數(shù)變?yōu)?8.5，則此人的體溫是 。5.欲測(cè)某液體的溫度,按照溫度計(jì)的使用步驟,把下面敘述的字母代號(hào)填入各空中：（1） （2） （3） （4） （5）A.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì); B.估計(jì)液體的溫度; C.溫度計(jì)的液面不再升高時(shí)讀取數(shù)值;D.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸幾分鐘; E.取出溫度計(jì)。6.0的冰與0的水比較（ ）A.冰冷; B.水冷; C.水與冰冷熱程度一樣; D.以上判斷都不對(duì).7.給體溫計(jì)消毒的正確方法是（ ）A.放在沸水中煮幾分鐘 B.用自來(lái)水加以沖刷C.用酒精燈烘烤 D.用醫(yī)用酒精擦抹8探究溫度計(jì)的制作過(guò)程：說(shuō)出如何在一支已做好的實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)上標(biāo)出刻度?？潭确秶?5105）