2020年秋高中數(shù)學(xué) 2.1.1簡單隨機(jī)抽樣教案 新人教A版必修3(通用).doc
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1、 2.1.1 簡單隨機(jī)抽樣(新授課)一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問題的提出,體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)世界及各學(xué)科知識之間的聯(lián)系,認(rèn)識數(shù)學(xué)的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)正確理解簡單隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法及隨機(jī)數(shù)法的步驟,并能靈活應(yīng)用相關(guān)知識從總體中抽取樣本。三、教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)
2、行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn),你準(zhǔn)備怎樣做?顯然,你只能從中抽取一定數(shù)量的餅干作為檢驗(yàn)的樣本。(為什么?)那么,應(yīng)當(dāng)怎樣獲取樣本呢?(二)探究新知1、簡單隨機(jī)抽樣的概念一般地,設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個不放回地抽取n個個體作為樣本(nN),如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機(jī)會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣。注意:簡單隨機(jī)抽樣必須具備下列特點(diǎn):(1)簡單隨機(jī)抽樣要求被抽取的樣本的總體個數(shù)N是有限的。(2)簡單隨機(jī)樣本數(shù)n小于等于樣本總體的個數(shù)N。(3)簡單隨機(jī)樣本是從總體中逐個抽取的。(4)簡單隨機(jī)抽樣是一種不放回的抽樣。(5)簡單隨機(jī)抽樣的每個個體入樣的可能性均為n/N。思考:下列抽樣
3、的方式是否屬于簡單隨機(jī)抽樣?為什么?(1)從無限多個個體中抽取50個個體作為樣本。(2)箱子里共有100個零件,從中選出10個零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),在抽樣操作中,從中任意取出一個零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)后,再把它放回箱子。2、抽簽法和隨機(jī)數(shù)法(1)、抽簽法的定義。一般地,抽簽法就是把總體中的N個個體編號,把號碼寫在號簽上,將號簽放在一個容器中,攪拌均勻后,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本。抽簽法的一般步驟:a、將總體的個體編號。b、連續(xù)抽簽獲取樣本號碼。思考:你認(rèn)為抽簽法有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):當(dāng)總體中的個體數(shù)很多時,用抽簽法方便嗎?(2)隨機(jī)數(shù)表法:利用隨機(jī)數(shù)表、隨機(jī)數(shù)骰子或計(jì)算機(jī)
4、產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)進(jìn)行抽樣,叫隨機(jī)數(shù)表法,這里僅介紹隨機(jī)數(shù)表法。怎樣利用隨機(jī)數(shù)表產(chǎn)生樣本呢?下面通過例子來說明,假設(shè)我們要考察某公司生產(chǎn)的500克袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),現(xiàn)從800袋牛奶中抽取60袋進(jìn)行檢驗(yàn),利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本時,可以按照下面的步驟進(jìn)行。第一步,先將800袋牛奶編號,可以編為000,001,799。第二步,在隨機(jī)數(shù)表中任選一個數(shù),例如選出第8行第7列的數(shù)7(為了便于說明,下面摘取了附表1的第6行至第10行)。(課本59頁)第三步,從選定的數(shù)7開始向右讀(讀數(shù)的方向也可以是向左、向上、向下等),得到一個三位數(shù)785,由于785799,說明號碼785在總體內(nèi),將它取出;繼續(xù)向右讀,得到
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