湖北省宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2020學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題.doc
《湖北省宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2020學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2020學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末聯(lián)考試題.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2020年春期末聯(lián)考高二化學(xué)(全卷滿分:100分 考試用時(shí):90分鐘)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1;Li-7;C-12;N-14 ;O-16;F-19;Cu-64 第卷(選擇題48分)選擇題(本卷包括16個(gè)小題,每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分,共計(jì)48分。)1 下列物質(zhì)不屬于電解質(zhì)的是( )A固體氯化鈉 B氯化氫氣體 C硝酸鉀溶液 D生石灰2現(xiàn)有常溫下等濃度的下列溶液:鹽酸;醋酸鈉;氫氧化鈉;氯化銨。溶液pH由小到大的順序排列正確的是( )A B C D3下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是( )A為提高合成NH3反應(yīng)的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取相對(duì)較低的溫度B
2、對(duì)于CO(g)NO2(g)CO2(g)NO(g)的平衡體系,增大壓強(qiáng)可使顏色變深C恒溫恒容條件下,向平衡體系2NO2N2O4中加入NO2,新舊平衡體系c(N2O4)/c2(NO2)不變D溴水中存在化學(xué)平衡Cl2H2OHClHClO,加入AgNO3溶液后,c(H+)濃度增大4下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生一般是先吸熱再放熱,反應(yīng)熱的正負(fù)取決于它們的相對(duì)大小B吸熱反應(yīng)的發(fā)生不一定需要加熱,而放熱反應(yīng)的發(fā)生也可能需要加熱CHCl和NaOH反應(yīng)的中和熱H57.3kJ/mol,則稀H2SO4和稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成2mol水時(shí)的反應(yīng)熱H2(57.3)kJ/mol
3、DCO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)2CO(g)O2(g)反應(yīng)的H566.0kJ/mol5對(duì)反應(yīng)A(s)3B(g)2C(g)D(g)來(lái)說(shuō),下列反應(yīng)速率最快的是( )A(A)0.02 mol/(Ls) B(B)0.6mol/(Lmin)C(C)0.5 mol/(Lmin) D(D)0.01mol/(Ls)6當(dāng)0.1molL-1的醋酸溶液:CH3COOHCH3COOH+已達(dá)平衡。若欲使醋酸的電離平衡向右移動(dòng)和溶液的pH增大,可采取的措施是( )A加入少量醋酸鈉晶體 B加水稀釋C升溫 D加入少量冰醋酸7用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作對(duì)滴定結(jié)果無(wú)影響的是(
4、)A用堿式滴定管量取10.00mLNaOH溶液放入只用蒸餾水洗凈的錐形瓶中B滴定前對(duì)酸式滴定管仰視讀數(shù)C用蒸餾水洗凈酸式滴定管后,直接裝入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定D滴定結(jié)束后,酸式滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液8下列指定溶液中,各組離子可能大量共存的是( )A在pH1的溶液中:Na、Cl、SO42、AlO2B常溫下pH13的溶液中:NH4、Ca2+、NO3、SO42C由水電離出的c(H+)1013 molL1的溶液中:Mg2+、Cl、K+、SO42D在中性溶液中:Na+、Al3+、Cl、HCO39下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是( )A向0.1molL1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中減小B將CH3C
5、OONa溶液從20升溫至30,溶液中增大C向鹽酸中加入氨水至中性,溶液中D向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不變10如圖是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡片上記錄如下。在卡片上,描述合理的是( )ABCD11在恒容容器中通入CO和H2S,建立平衡CO(g)H2S(g)COS(g)H2(g) K0.1。反應(yīng)前CO物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol。下列說(shuō)法正確的是( )A升高溫度,H2S濃度增加,則該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) BCO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%C通入CO后,平衡移動(dòng)過程中正反應(yīng)速率逐漸增大 D反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol12一定溫
6、度下,在3個(gè)體積均為1.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng)2H2(g)CO(g)CH3OH(g)達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是( )容器溫度/K物質(zhì)的起始濃度/molL1物質(zhì)的平衡濃度/molL1c(H2)c(CO)c(CH3OH)c(CH3OH)4000.200.1000.0804000.400.200500000.100.025A該反應(yīng)的正反應(yīng)吸熱B達(dá)到平衡時(shí),容器中反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率比容器中的大C達(dá)到平衡時(shí),容器中小于容器D達(dá)到平衡時(shí),容器中的正反應(yīng)速率比容器中的大13用物質(zhì)的量都是0.01 mol的HCN和NaCN配成1升混合溶液,已知其中(CN)(Na+),對(duì)該溶液判斷不正確的是( )A(H+)(CN
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖北省 宜昌市 部分 示范 高中 教學(xué) 協(xié)作 2020 學(xué)年 化學(xué) 學(xué)期 期末 聯(lián)考 試題
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-13033782.html