一年級數(shù)學(xué)下冊 觀察物體 1教案 北師大版.doc
《一年級數(shù)學(xué)下冊 觀察物體 1教案 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)下冊 觀察物體 1教案 北師大版.doc(3頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。觀察物體教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察實物,體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認(rèn)簡單物體從不同角度觀察到的形狀,發(fā)展空間思維。3.初步培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。突破重點、難點設(shè)想通過引導(dǎo)學(xué)生生活經(jīng)驗從不同角度觀察物體,體會所看到的物體形狀可能是不同的。從而知道觀察物體應(yīng)從不同的位置全面觀察,不能只看一面。教學(xué)媒體玩具教 學(xué) 活 動 及 主 要 語 言學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)激疑1.同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)怎樣觀察物體。在學(xué)習(xí)新課之前,老師想給同學(xué)們講一講盲人摸象的故事,想聽嗎?2.講故事并提出問題為什么盲人們都猜
2、不對?3.教師小結(jié)因為它們都只猜出了大象的一部分。大象各部分是不相同的,所以他們都沒有猜對。 4.揭示課題 了解一個物體的全貌(外貌),可以用什么方法? 板書:觀察物體 二、互動解疑 1.請同學(xué)們坐在自己的位置上觀察桌面上的物品,然后說一說你看 到的是物體的什么部位。 2.看課本,淘氣和笑笑也在觀察。他們觀察的是什么? 他們看到的是小汽車的什么部位?是第幾幅圖呢? 為什么兩個小朋友看到的小汽車不一樣呢? 因為他們倆站的位置不同,看到的形狀也就不一樣。三、啟思導(dǎo)疑 1.引導(dǎo)學(xué)生從上、下面去觀察小汽車。 2.從不同的位置去觀察小汽車,看到的小汽車是什么樣子的? 3.同學(xué)們現(xiàn)在知道觀察物體可以從哪些位置去觀察? 上、下、前、后、左、右4.從不同的位置去觀察物體,看到的形狀怎么樣? 看到的物體形狀可能是不同的,也有相同的情況,如小汽車的左右兩個面。 四、實踐應(yīng)用 1.獨立完成練一練1。 2.引導(dǎo)完成2。 3.引導(dǎo)完成3。 先讓學(xué)生仔細辨別一下,、中各是茶壺的什么位置,再辨認(rèn)是什么位置看到的。五、總結(jié)評價 1.這節(jié)課你學(xué)到了什么? 2.怎樣觀察物體?看一看數(shù)一數(shù)思考回答觀察說一說觀察匯報看一看說一說思考回答獨立完成分組討論集體反饋自我總結(jié)評價
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體1教案北師大版