《一年級數(shù)學(xué)上冊 分一分 1教案 蘇教版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級數(shù)學(xué)上冊 分一分 1教案 蘇教版（通用）.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課題分一分教學(xué)目的1使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。難點(diǎn)使學(xué)生能選擇不同標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行不同的分類。教具投影儀、電腦。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣導(dǎo)入：小朋友喜歡跟爸爸媽媽到商場的超市去買東西嗎？你能說說商店的物品是怎樣擺放的嗎？（出示主題圖） 老師這里有商店的一幅售貨圖，大家能說說它們是按照什么規(guī)律擺放的嗎？二、自主探究1看一看，想一想，說一說。（1）學(xué)生思考，小組討論。（2）集體反饋，指名回答。（3）引導(dǎo)學(xué)生分析分類的標(biāo)準(zhǔn)，討論如何分類。商場售貨架上的物品是按照玩具、書本、食物進(jìn)行分類的

2、。2做一做（1）學(xué)生檢查自己的文具盒、學(xué)具盒里的文具和學(xué)具有沒有放錯(cuò)，同桌之間互相檢查、匯報(bào)。（2）四人一小組把桌上混合在一起的文具和學(xué)具分別裝在文具盒和學(xué)具盒里。做完后各組匯報(bào)操作的情況。（有邊裝邊分，有分了再裝）再讓學(xué)生說說這樣分類的好處。 教學(xué)過程（3）小結(jié)：按同標(biāo)準(zhǔn)分類結(jié)果相同。三、鞏固深化、提高能力想想、做做。第1題 讓學(xué)生說出所有動(dòng)物的名稱，說說在水里生活的動(dòng)物的名稱，最后再按書上要求獨(dú)立完成。集體訂正。第2題 以小組為單位，讓學(xué)生把自己帶來的“交通工具”玩具拿出來，大家議論“哪些是天上飛的？哪些是地上行駛的，哪些是水上行駛的？然后完成第3題，再指名說說。第3題 出示茄子先生的問題：把這些樹葉放在三個(gè)盤子里，怎樣放合適？各小組說說盤子里怎樣放合適？各小組說說，然后匯報(bào)。老師小結(jié)：按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，結(jié)果不一樣。四、游戲大家一起來分一分。找8位同學(xué)上臺(tái)，讓大家來給他們分分組，并說說是按什么分的。(小結(jié):按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，結(jié)果不一樣。)五、課堂小結(jié)給物品分類的方法很多，要按分類的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 布置作業(yè)課程與探究P2板書設(shè)計(jì)分一分分類：玩具、書本、食物教學(xué)后記在認(rèn)識中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。