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1、（北師大版）一年級數(shù)學教案 第二冊小小商店教學目標 1通過購物等活動，體驗生活之中處處有數(shù)學。 2在具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。 3在實際情境中認識元、角、分，并了解它們之間的關系。4培養(yǎng)學生合理使用和愛護人民幣的意識。 教學重難點：1、具體的購物情境中進行簡單的計算，并能解決簡單的實際問題。 2、在實際情境中認識元、角、分，并了解它們之間的關系。 教學流程 今天這節(jié)數(shù)學課呀，我們的好朋友小淘氣也來了，請看。（課件出示：我是小淘氣，我要和大家一起到小精靈購物廣場去買東西，你們愿意嗎?出示第72頁的圖。） 活動一： （1）小朋友，這里的東西可真多，老師都看得有點眼花繚

2、亂了，這里有你需要的東西嗎?你需要什么東西?買這些東西一共要用多少錢呢? （學生說，教師板書價錢，并且注意指導他們對計算過程的思考，提示大家，相同的單位相加，即元和元加，角和角加。） （2）該怎樣付錢呢?請小朋友拿出你們準備好的錢來試一試。還有不同的付錢方法嗎? （3）小組內(nèi)討論，互相說說自己要什么東西，一共要用多少錢?并且付錢。 （4）剛才在購物廣場買東西的時候，大家表現(xiàn)得非常好，小淘氣心里非常高興，他現(xiàn)在給大家出了6道題想考考大家，看誰寫得又對又快。請打開課本第72頁填一填。 填空后大家對題，并且注意糾正錯誤。 活動二： 兒童節(jié)就要到了，小淘氣要到游樂場去玩，咱們一起去看看吧！ （出示一段

3、錄像，內(nèi)容是小朋友們在游樂場玩的歡快場面。） 碰碰車13元，跳跳房9元5角，空中飛人15元5角，抬花轎7元，小朋友，如果你有20元錢，你想做哪些游戲呢?你的錢夠花嗎? （學生先討論，然后再匯報。教師注意提醒學生20元錢的限度。） 活動三： （1）小朋友們，小淘氣有一個新的想法想要告訴大家，你們想知道嗎? 他想讓每個小組的小朋友合伙開一個百貨店，你們愿意嗎?那么要想開百貨店都需要什么呢? 請大家討論一下，給自己的店起個什么名字?再選出一個售貨員。 咱們的貨物就在課桌斗里，請你們拿出來吧。 店名有了，售貨員有了，貨物也有了，萬事俱備，咱們開張吧！請大家輪流當顧客，用錢買自己喜歡的東西，售貨員和其他小朋友注意看看他付的錢對不對。 （2）小朋友，我們到蘭貓專賣店去看看吧，你買了什么東西?一共花了多少錢?