《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 信息窗1時(shí)、分的認(rèn)識(shí)（第二課時(shí)）教案 青島版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 信息窗1時(shí)、分的認(rèn)識(shí)（第二課時(shí)）教案 青島版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

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2、州9時(shí)19分，飛越高雄9時(shí)24分）提問(wèn)：你是怎么看出來(lái)的？小結(jié)：我們?cè)谡J(rèn)時(shí)刻的時(shí)候，要先看時(shí)針，時(shí)針過(guò)了幾就是幾時(shí)多，再看分針，分針走了幾個(gè)小格就是幾分，合起來(lái)就是幾時(shí)幾分。二、合作學(xué)習(xí)，探究新知。談話：再來(lái)看這兩個(gè)時(shí)刻，你觀察一下，神舟六號(hào)飛到高雄時(shí)（9：24）比飛到蘭州（9：19）晚多少時(shí)間？先獨(dú)立思考，然后把你的想法和小組里的小朋友交流一下。學(xué)生匯報(bào)交流計(jì)算的方法。教師小結(jié)：在計(jì)算相差多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，除了可以用鐘表?yè)芤粨芡?，我們還可以用算式計(jì)算的方法。談話：請(qǐng)你用剛才學(xué)習(xí)的方法，算一算飛船進(jìn)入第19圈飛行的時(shí)刻(12:57)和飛越珠穆朗瑪峰上空（12：15）的時(shí)刻相差多少？提問(wèn)：你是怎么

3、算出來(lái)的？三、自主練習(xí)，鞏固深化。1. 看一看，填一填。（第5題）（1）出示情境圖。（2）按要求計(jì)算。（3）你是怎么算出來(lái)的？2. 看一看，說(shuō)一說(shuō)，連一連。（第2題）談話：你有沒(méi)有做鳥(niǎo)巢的經(jīng)驗(yàn)？你是怎么做的？提問(wèn)：你能理清這個(gè)小朋友做鳥(niǎo)巢的過(guò)程嗎？然后再與相應(yīng)的時(shí)間連起來(lái)。3. 涂一涂，看你能發(fā)現(xiàn)什么？（第3題）（1）按要求涂一涂。（2）你發(fā)現(xiàn)了什么？4. 動(dòng)腦筋（第6題）（1）（課件出示11：00）提問(wèn)：現(xiàn)在是什么時(shí)刻？分針再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能趕上時(shí)針？自己撥撥鐘表看一看。學(xué)生獨(dú)立探究。提問(wèn)：分針再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能趕上時(shí)針？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？（2）（課件出示1時(shí)）提問(wèn)：時(shí)針和分針在什么時(shí)刻形成直角？5. 小調(diào)查（第4題）談話：你們喜歡看什么電視節(jié)目？把你喜歡的電視節(jié)目播出的時(shí)間記下來(lái)。四、全課總結(jié)談話：這節(jié)課你有什么收獲？