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Unit 10 Its a cold day.Period 3一、 教學(xué)目標(biāo)1. 能掌握字母Yy在單詞中的發(fā)音；2. 能讀出由含有字母Yy的單詞組成的句子；3. 能掌握字母Yy的書寫；4. 能唱課文F部分英語歌曲。二、 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：字母Yy在單詞中的發(fā)音。難點(diǎn)：理解并讀出由含有字母Yy的單詞組成的句子。三、 教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片、教學(xué)磁帶等。四、 教學(xué)步驟Step 1 Warming up1. 師生問候。2. 聽課文F部分英語歌曲。Step 2 Presentation and drill1. 聽課文E部分錄音，感知單詞的發(fā)音以及字母Yy在單詞中的發(fā)音。2. 聽錄音，跟讀單詞。3. 分成前后四人小組，互相讀單詞給組內(nèi)其他同學(xué)聽。Step 3 Practice1. 聽課文E部分錄音，幫助學(xué)生理解句子含義，并詳細(xì)講解其發(fā)音。2. 自由練讀句子。3. 教授字母Yy的書寫，注意大小寫。Step 4 Consolidation1. 課文F部分。(1) 有節(jié)奏地朗讀歌詞，幫助學(xué)生理解歌詞含義，并詳細(xì)講解其發(fā)音。(2) 學(xué)生齊聲朗讀歌詞。(3) 聽錄音，跟唱。(4) 齊聲有感情地演唱歌曲。2. 評價。對學(xué)生在活動中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵；培養(yǎng)學(xué)生聽音和辨音的能力。3. 家庭作業(yè)(1) 熟讀并背誦課文。(2) 對本單元進(jìn)行自我總結(jié)。(3) 收集表示各類衣服的詞語。