《三年級(jí)英語下冊(cè) unit11 第三課時(shí)教案 湘少版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語下冊(cè) unit11 第三課時(shí)教案 湘少版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Period 3一、教學(xué)目標(biāo)1. 能掌握字母Zz在單詞中的發(fā)音；2. 能讀出由含有字母Zz的單詞組成的句子；3. 能掌握字母Zz的書寫；4. 能完成課文F部分迷宮游戲。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：字母Zz在單詞中的發(fā)音。難點(diǎn)：理解并能讀出由含有字母Zz的單詞組成的句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備字母轉(zhuǎn)盤、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up師生問候。游戲Quick response（快速反應(yīng)）教師板書單詞trousers, T-shirt, coat, dress, shirt, 然后說單詞的首字母，學(xué)生迅速找出含有該字母的單詞來。T：C.S: Coat.Step 2 Presentati

2、on and drill1. 出示字母轉(zhuǎn)盤，聽課文E部分錄音，感知單詞的發(fā)音以及字母Zz在單詞中的發(fā)音。2. 聽錄音，跟讀單詞。3. 全班學(xué)生分成前后四人小組，互相讀單詞給其他同學(xué)聽。Step 3 Practice1. 聽課文E部分錄音，理解句子含義，掌握其發(fā)音。2. 自由練習(xí)朗讀句子。3. 三人一組接龍說句子。S1: Zincky the zebra lives in a zoo.S2: Zincky likes buzzing bees.S3: Zincky likes the number zero. .4. 教授字母Zz的書寫。Step 4 Consolidation1. 完成課文F部分迷宮游戲，幫助圖中人物找到自己的衣物。（可分組進(jìn)行比賽）2. 評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生聽音和辨音的能力。3. 家庭作業(yè)。（1） 熟讀并背誦課文。（2） 對(duì)本單元學(xué)習(xí)進(jìn)行自我總結(jié)。