《三年級英語下冊 Unit2 第五課時教案 人教PEP.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級英語下冊 Unit2 第五課時教案 人教PEP.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、（人教PEP）三年級英語下冊教案 Unit2Unit 2 My Family 第五課時一、教學目標1.能聽懂會說句型：Whos this boy/girl? Hes/Shes my_.并在情景中靈活運用 。2.能正確使用感嘆詞恰當抒發(fā)感情:Great ！Cool ！ Wow ！3.能理解并運用常用口語:Come on! Really? Lets watch TV. How funny!二、教學重點、難點重點：能聽懂會說句型：Whos this boy/girl? Hes/Shes my_.并在情景中靈活運用 。難點： 能理解并運用常用口語:Come on! Really? Lets watch

2、 TV. How funny!三、教學準備頭飾、錄音機、磁帶、掛圖、單詞卡片。四、教學過程教 學 步 驟個 案 分 析1.情景引入(1)Greeting and free talk .(2)Warm up: Lets sing “Boy and Girl”.(3)出示歌謠(18頁),復習單詞 .2. 新知呈現(xiàn)(1)Lets play a game: Guess 找一名學生到講臺上背對大家,教師任意指一名學生說一句英語,讓其他學生提問:Whos this boy/girl?(板書)讓前面學生猜,用英語回答.教師在這里隨機評價,引出Great! Cool! Really? Wow!(板書)(2)自

3、學指導:a.自讀對話,畫出不懂的單詞和句子,先在小組內(nèi)交流解決。b.再讀課文,回答下列問題: Whos this boy? Whos this girl?(3)質(zhì)疑答疑:預設(shè)問題: come on. Lets watch TV. How funny!的讀音和含義。 (4)專項訓練:a.聽錄音跟讀課文。b.同桌練習分角色朗讀并展示。(5)拓展性活動: 仿照lets practise自編對話,然后展示 。3.綜合訓練：(1)選擇填空:A . Come_, Lets watch TV.B. _this girl? Shes my sister.C. Is _ your brother?D. What a big fish!_!E. _funny!選項: Wow he on How Whos(2)連詞成句:boy Whos this ?- ？she your Is sister ?- ？4.課堂小結(jié)：利用歌曲小結(jié):(兩只老虎游戲)Whos this boy?Whos this boy?Hes my brother.Hes my brother.Whos this girl?Whos this girl?Shes my sister.Shes my sister.5.作業(yè)：和你的小伙伴一起表演這個對話,明天展示給大家看 。