《2020春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1Welcomebacktoschool第五課時(shí)教案人教PEP.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020春三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1Welcomebacktoschool第五課時(shí)教案人教PEP.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit1 Welcome back to school第五課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Part B(2)Lets learn & Lets chant教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀she,he,student,pupil,teacher。2.能在語(yǔ)境中正確運(yùn)用所學(xué)單詞。3.能有節(jié)奏地朗讀歌謠。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀she,he,student,pupil,teacher。2.教學(xué)難點(diǎn):she的發(fā)音較難,不易到位,she和he這兩個(gè)單詞的區(qū)分。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、貼畫(huà)、課件。教學(xué)過(guò)程1.熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)開(kāi)火車(chē)學(xué)生以開(kāi)火車(chē)的形式用Where are you f

2、rom?Im from.句型進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。(2)教師讓學(xué)生分小組表演B部分Lets talk的對(duì)話,并請(qǐng)四組學(xué)生向全班進(jìn)行展示,對(duì)表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)。2.新課展示(Presentation)(1)教單詞she,student,pupil,he,teacher。教師利用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)一個(gè)女孩的頭像,引出句子Shes a girl.She is Amy.幫助學(xué)生理解單詞she。教師接著說(shuō):Shes a student(pupil).出示單詞卡片student和pupil,讓學(xué)生猜單詞的意思,板書(shū)這兩個(gè)單詞并教讀。教師利用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)一位男士,引出句子Hes a teacher.He is Mr Jones

3、.幫助學(xué)生理解單詞he并教讀。教師接著出示單詞卡片teacher,讓學(xué)生理解這個(gè)單詞的意思并教讀。教師讓學(xué)生試著用所學(xué)單詞和句子介紹朋友或者老師。如:She is Miss White.She is a teacher.He is Zhang Peng.He is a student.教師告訴學(xué)生hes=he isshes=she is(2)Lets learn教師讓學(xué)生聽(tīng)錄音,跟讀 Lets learn 部分的單詞,并要求學(xué)生用手指著單詞來(lái)認(rèn)讀,力求做到“眼到、手到、口到,心到”。教師用圖片快速呈現(xiàn)女孩、男孩或者名人的照片,讓學(xué)生說(shuō)是she還是he。3.趣味操練(Practice)(1)游戲

4、找單詞教師將she,student(pupil),he,teacher的卡片貼到黑板上,請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行比賽,教師隨機(jī)出示一個(gè)單詞,臺(tái)下的學(xué)生迅速讀出這個(gè)單詞,臺(tái)上的學(xué)生根據(jù)所讀的單詞迅速找到相對(duì)應(yīng)的單詞卡片。教師獎(jiǎng)勵(lì)找得又快又準(zhǔn)的學(xué)生貼畫(huà)。(2)Lets chant教師讓學(xué)生聽(tīng)錄音,并讓學(xué)生結(jié)合圖片回答問(wèn)題:How many boys can you see?How many girls can you see?How many teachers can you see?How many students can you see?Who are they?教師再次播放錄音,學(xué)生跟讀,教師幫

5、助學(xué)生理解歌謠大意。全班跟著錄音邊打節(jié)奏邊唱歌謠,讓學(xué)生感知歌謠中1,2,3,5四個(gè)句子句尾單詞的發(fā)音規(guī)律。4.任務(wù)實(shí)踐(Taskpractice)教師讓學(xué)生分小組練習(xí)歌謠,并在班內(nèi)進(jìn)行展示。5.評(píng)價(jià)小結(jié)(AssessmentandSummary)數(shù)一數(shù)哪個(gè)小組的貼畫(huà)最多,評(píng)出“優(yōu)勝小組”。6.家庭作業(yè)(Homework)(1)聽(tīng)錄音,跟讀單詞。(2)用she/he這兩個(gè)單詞介紹家人、朋友或者喜歡的明星。(3)完成本書(shū)Unit 1 B (2)的練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 1Welcome back to school!shehestudent(pupil)teacherAmy照片Mr Jones照片2