《五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2(19) 第六課時(shí)教案 人教(PEP).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2(19) 第六課時(shí)教案 人教(PEP).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、（人教PEP）五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 My favourite season第六課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：本課時(shí)要求掌握句型教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力，正確回答和書(shū)寫(xiě)答句教具準(zhǔn)備： 1.教材配套課件 2.教材相配套的教學(xué)錄音帶 3.單詞卡片 4.學(xué)生收集的不同城市四季的照片 教學(xué)過(guò)程： 熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 活動(dòng)一：拼讀單詞比賽 教師出示本單元所有單詞，學(xué)生搶答認(rèn)讀 教師拼出單詞，學(xué)生迅速說(shuō)出單詞 孩子拼詞，其余孩子說(shuō)詞 小組比賽活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，擺一擺 教師將表示季節(jié)、氣候、做的事情的單詞卡片打亂順序貼在黑板上詢(xún)問(wèn)一個(gè)孩子：Whatsyourfavouriteseas

2、on?Why.學(xué)生回答：“Ilikewinter.Becauseitscold.Icanplaywithsnow.”請(qǐng)另一個(gè)孩子根據(jù)對(duì)話將卡片排列好。 學(xué)生三人一小組，兩人對(duì)話，一人擺卡片 呈現(xiàn)新課（Presentation） 活動(dòng)三：看看，說(shuō)說(shuō)（Readandwrite）教師分別出示Readandwrite部分的四幅圖 Whatseasonisit？WhatcanZoomandZipdoinsummer/spring/fall/winter? 教師提問(wèn)：WhichseasondoZoomandZiplikebest?Guess. 孩子嘗試猜測(cè)：Zoomlikesummer,Becausehe

3、canswiminthelake. 活動(dòng)四：閱讀并回答問(wèn)題（Readandwrite）孩子帶著猜測(cè)的疑問(wèn)進(jìn)行獨(dú)立閱讀，教師板書(shū)問(wèn)題 學(xué)生在小組中討論問(wèn)題，并提出自己的答案，孩子獨(dú)立書(shū)寫(xiě)答句請(qǐng)一個(gè)孩子寫(xiě)在黑板上，教師引導(dǎo)孩子規(guī)范書(shū)寫(xiě)。小組檢查答句和書(shū)寫(xiě)。以小組對(duì)話的形式公布答案 趣味操練（Practice） 活動(dòng)五：連詞組句 教師板書(shū)：Whydoyoulikesummer?BecauseIcanswiminthelake. Whydoyoulikewinter?BecauseIcansleepalongtime.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀 板書(shū)打亂順序的句子，讓孩子把單詞重新排列成正確的句子活動(dòng)六：讀一讀并回答問(wèn)題 1.教師出示本單元的主情景圖2.教師板書(shū)問(wèn)題 WhichseasondoesZoomlikebest? _ Whatisthegirlsfavouriteseason? 學(xué)生試回答問(wèn)題鞏固和擴(kuò)展（Consolidationandextension）教師投影出示Readandwrite的內(nèi)容，請(qǐng)四個(gè)孩子分季節(jié)朗讀內(nèi)容，教師在短文中畫(huà)出重點(diǎn)句子，帶學(xué)生再次認(rèn)讀