五年級(jí)英語下冊(cè) unit4 lesson29教案 冀教版(通用).doc
《五年級(jí)英語下冊(cè) unit4 lesson29教案 冀教版(通用).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)英語下冊(cè) unit4 lesson29教案 冀教版(通用).doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、(冀教版)五年級(jí)英語下冊(cè)教案 unit4 lesson29Lesson 29 Gifts for Everyone一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):理解運(yùn)用單詞:gift2、能力目標(biāo):運(yùn)用gift編對(duì)話,培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力。3情感目標(biāo):在合作中學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解運(yùn)用單詞gift。難點(diǎn):運(yùn)用gift編對(duì)話。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:收音機(jī),教師卡片,磁帶。學(xué)生自帶的禮物。四、教學(xué)過程:Class opening and review1. Greeting。2. Game“Draw and guess”復(fù)習(xí)第二冊(cè)中玩具的單詞。3. 實(shí)物練習(xí):復(fù)習(xí)
2、教室中物品名稱。New concepts1. IntroduceLead a dialogue :T:This is a gift. A gift . What is this ?( Read after me:gift )T:I like gifts . Do you like gifts?(Please answer me )T:Who is this gifts for ?2. 學(xué)生利用自帶的禮物進(jìn)行鏈?zhǔn)讲倬?:S 1:This is a gift . Its for you !S 2:Thank you !S 1:Youre welcome!S 2:This is a gift . I
3、ts for you !S 3:Thank you !S 2:Youre welcome!3. Use the tape and students book.聽錄音,理解課文:What gift for Steven?What gift for Kim?What gift does Jenny give Mr. Wood?What gift does Danny give Mr. Wood?4. Practice :make up a dialogue. 將全班分成若干小組,讓學(xué)生編排關(guān)于送禮物的對(duì)話。表演時(shí)檢查學(xué)生的理解情況。5. Use the activity book .Class closing.板書設(shè)計(jì)Lesson 29 : Gifts for Everyone a kite Steven gift a hat Kim a picture Mr. Wood a T-shirt Mr. Wood
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 五年級(jí)英語下冊(cè)u(píng)nit4lesson29教案冀教版(通用)