五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》(除數(shù)是兩位小數(shù)的除法)教學(xué)建議 冀教版(通用).doc
《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》(除數(shù)是兩位小數(shù)的除法)教學(xué)建議 冀教版(通用).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》(除數(shù)是兩位小數(shù)的除法)教學(xué)建議 冀教版(通用).doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、除數(shù)是兩位小數(shù)的除法教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問題,經(jīng)歷解決問題,學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是兩位小數(shù)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、在探索和總結(jié)小數(shù)除法計(jì)算方法的過程中,獲得成功的體驗(yàn),樹立自信心。教學(xué)建議:耗電問題1、教師由節(jié)約能源引出兩種冰箱,讓學(xué)生了解兩種冰箱每天、每月耗電的信息。2、提出問題(1),師生列出算式。然后讓學(xué)生說一說:除數(shù)是兩位小數(shù),怎樣把它化成整數(shù)計(jì)算?形成共識(shí):把除數(shù)0.34轉(zhuǎn)化成整數(shù),要乘100。根據(jù)商不變的規(guī)律,被除數(shù)25.5也要擴(kuò)大100倍。3、師生共同完成豎式計(jì)算,重點(diǎn)討論丫丫提出的問題:被除數(shù)25.5擴(kuò)大到原來的100倍,小數(shù)
2、點(diǎn)要向右移動(dòng)兩位,只有一位小數(shù)怎么辦?使學(xué)生明白:25.5擴(kuò)大100倍要在小數(shù)部分5的后面補(bǔ)0,也就是把25.5乘100變成2550計(jì)算。4、提出“議一議”的問題,先分組討論,再全班交流,師生總結(jié)出除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算方法。5、提出問題(2),鼓勵(lì)學(xué)生選擇相關(guān)數(shù)據(jù)列出算式,用豎式計(jì)算。交流學(xué)生解答方法時(shí),如果沒有出現(xiàn)亮亮的做法,教師可作介紹。學(xué)生還可能列出25.510.2的算式。關(guān)于問題結(jié)果的描述,如果學(xué)生說普通冰箱的耗電量是節(jié)能冰箱的“2倍多”或“2倍半”,要給予肯定。練一練第1題,讓學(xué)生按要求完成計(jì)算和驗(yàn)算。交流時(shí),重點(diǎn)說一說用計(jì)算器驗(yàn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么問題,是怎樣解決的。答案:7 800 2.8337.5 10.1 600第2題,鼓勵(lì)學(xué)生提出所有問題,并解答。參考答案:(1)1號(hào)書的價(jià)錢是2號(hào)書的幾倍?51.934.61.5(2)1號(hào)書的價(jià)錢是3號(hào)書的幾倍?51.98.656(3)2號(hào)書的價(jià)錢是3號(hào)書的幾倍?34.68.654第3題,提示學(xué)生認(rèn)真讀題,了解題中的數(shù)學(xué)信息和問題后,再解答。答案:方法一:0.163 04.8(噸)4.8噸5.28噸,夠用一個(gè)月。方法二:5.280.1633(天)33天30天,夠用一個(gè)月。第4題,學(xué)生自己解答。答案:90l.2572(千米)3
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