《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》（除數(shù)是一位小數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版（通用）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《小數(shù)除法》（除數(shù)是一位小數(shù)的除法）教學(xué)建議 冀教版（通用）.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、除數(shù)是一位小數(shù)的除法教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、理解并掌握除數(shù)是一位小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能把已有的知識(shí)遷移到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中，感受知識(shí)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：買(mǎi)蘋(píng)果問(wèn)題1、教師口述阿姨買(mǎi)蘋(píng)果的有關(guān)數(shù)學(xué)信息和要解決的問(wèn)題，列出算式：22.83.8。2、提出兔博士的建議，讓學(xué)生自己完成豎式計(jì)算。然后交流計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果。3、讓學(xué)生用計(jì)算器算一算，得出：22.83.86。教師小結(jié)：把22.8元和3.8元化成228角和38角計(jì)算，就相當(dāng)于把22.8和3.8都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，所以計(jì)算結(jié)果不變，都等于6。4

2、、教師寫(xiě)出22.83.8的豎式，提出“議一議”的問(wèn)題讓學(xué)生討論，形成共識(shí)：利用商不變的規(guī)律，可以把除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，被除數(shù)也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，使它們轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法，商不變。5、師生共同完成豎式計(jì)算。教師特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：第一，把除數(shù)3.8轉(zhuǎn)化成整數(shù)38要乘10，為了使商不變，被除數(shù)也要乘10。第一，把3.8和22.8乘10變成整數(shù)，可以在豎式中直接劃去除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)。然后按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。試一試讓學(xué)生獨(dú)立完成，交流時(shí)，特別關(guān)注0.361.2是怎樣做的。練一練第1題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。交流時(shí)說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的。答案：107.5 12060.8 7.2第2題，提示學(xué)生認(rèn)真讀題，弄清題意后再解答。答案：（1）31.51.521（次）（2）有兩種算法。方法一：2137（次）方法二：1.534.531.54.57（次）第3題，讓學(xué)生用豎式計(jì)算。交流時(shí)，關(guān)注學(xué)生計(jì)算方法掌握的情況。答案：0.76 0.02 4.25.6 16 10.2第4題，讓學(xué)生明白題意，然后計(jì)算并用計(jì)算器驗(yàn)算。答案：花生油：129525.8（元）色拉油：31.92.512.76（元）相差：25.812.7613.04（元）第5題，答案：110.44.823第6題，鼓勵(lì)學(xué)生口算。交流時(shí)，說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的，怎樣口算的。2