五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版.doc
《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)測(cè)試卷班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空。1.是一個(gè)( )分?jǐn)?shù),它的分?jǐn)?shù)單位是( ) ,它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,把它化成帶分?jǐn)?shù)是( )。2.的分子增加4 ,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加( )。3.在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。800 千克( )噸 25 厘米( )米 1400 米( )千米 45 分( )小時(shí) 7 平方米50 平方分米 =( )平方米 4.把、按照從大到小的順序排列起來(lái)。 5.在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,當(dāng)a是( )時(shí),分?jǐn)?shù)值是1 ;當(dāng)a是( ) 時(shí),分?jǐn)?shù)值是5,當(dāng)a 是( )時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是。6.要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a應(yīng)是( )。二、選擇。(
2、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.18 的倍數(shù)有( )個(gè)。A . 4 B . 6 C 無(wú)數(shù)2.已知A 、B、C 是大于0的自然數(shù),ABC,那么( )。A . C =3.把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,兩段相比較( )。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C 一樣長(zhǎng) D. 無(wú)法比較三、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留兩位小數(shù)。 四、將下面各組分?jǐn)?shù)通分。和 和 和 和五、實(shí)際應(yīng)用。1.五(2 )班有學(xué)生45 人,其中男生21 人,男生占全班人數(shù)的幾分之幾?女生占全班人數(shù)的幾分之幾?男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?2.一批貨物共有600 噸,已經(jīng)運(yùn)走了250 噸。
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