2020年秋三年級語文上冊第七單元 22 我不是最弱小的教學(xué)反思1 蘇教版.doc

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（教學(xué)反思參考1）我不是最弱小的本篇課文內(nèi)容淺顯易懂，學(xué)生在反復(fù)朗讀中就能體會出媽媽所要講述的道理，體會薩沙善良，純真的人物想象特點(diǎn)。因此我在設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)了不同形式的朗讀，讓學(xué)生在讀中體會薩沙證明自己不是最弱小的方法和態(tài)度。設(shè)計(jì)中的不足在于對媽媽所說的“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”這句話的理解教學(xué)應(yīng)該延伸一些小問題來幫助學(xué)生從不同角度去理解。

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