四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 購物小票教案 北師大版.doc
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購物小票課題:購物小票內(nèi)容:小數(shù)加減法運(yùn)算課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):1、在具體的情境中,通過直觀模型理解并掌握小數(shù)加減法。2、能解決簡單的小數(shù)加減法的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1、我們在生活中經(jīng)常和小數(shù)打交道,最常接觸的就是在超市中了,在超市買完東西,我們就會(huì)拿到一張電腦小票,見過嗎?有沒有在超市買東西出過錯(cuò)誤的? 二、探究方法 1、出示電腦小票,觀察。 2、誰能解釋一下這張電腦小票? 3、我們來核對(duì)一下吧。怎樣核對(duì)?列算式:1.251.41 怎么算呢?(讓學(xué)生拿出學(xué)具計(jì)數(shù)器自主合作探究) 4、指名說說怎么借助計(jì)數(shù)器計(jì)算的個(gè)位上的數(shù)相加,十分位上的數(shù)相加,百分位上的數(shù)相加相同數(shù)位上的數(shù)相加 5、怎么驗(yàn)算呢?你是怎么算的? 6、有沒有更簡單的方法豎式計(jì)算,怎么算?為什么要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?(相同數(shù)位對(duì)齊) 7、通過核算,說明什么?(這張電腦小票是正確的)三、鞏固應(yīng)用第15頁練一練1、2。四、總結(jié)本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?在計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要注意什么?五、拓展第15頁練一練3、4。1
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