四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的意義和性質(zhì)教案 青島版.doc
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1、小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)目標:探索小數(shù)意義及其讀寫法的知識。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1. 師:同學(xué)們喜歡去超市嗎?我們一起去逛逛好嗎?(課件播放錄像:超市或商場各類物品及其價格。)2. 課件出現(xiàn)食品及價格。師:你們知道這些食品的價格嗎?3. 教師指一食品的價格,先指小數(shù)點前面的數(shù)問:這表示多少錢?再問:小數(shù)點后面的數(shù)表示多少錢?4. 教師指出:錄像中的價格都是用小數(shù)表示的。二、探索新知1. 認識小數(shù)。師:像5.89、0.85、2.6這樣的數(shù)叫做小數(shù)。(出示板書)這些小數(shù)中的“”叫小數(shù)點,它是一個小小的圓點,請注意它的位置。(板書:小數(shù)點)2. 讀數(shù)。師:同學(xué)們,你們會讀這些小數(shù)嗎?3.
2、你還在哪些地方見過小數(shù)?4、理解小數(shù)的意義。(1)用小數(shù)表示分母是10的分數(shù)。同學(xué)們,剛才有同學(xué)發(fā)現(xiàn)咱們的鉛筆0.8元一枝,0.8元是幾角呢?8角可以用0.8元表示。還可以用以前學(xué)習(xí)過的分數(shù)怎樣表示呢?810元與0.8元有怎樣的關(guān)系?0.8元是什么意思?那么1角、6角就是幾分之幾元?還可以寫成多少元?觀察這幾個小數(shù)你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)、用小數(shù)表示分母是100的分數(shù)。出示米尺問:把一米平均分成100份,每份是多少厘米?用分數(shù)表示是多少米?用小數(shù)表示是多少米?(教師口述并板書:0.01米)3厘米用分數(shù)表示是多少米?18厘米呢?(學(xué)生回答,教師板書)用小數(shù)表示是多少米?根據(jù)板書討論兩位小數(shù)的含義。(
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