第四節(jié)研究有機化合物的一般步驟和方法.doc
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1、研究有機化合物的一般步驟和方法(第二課時)教學設計一、教學目標(一)知識與技能1、掌握有機化合物定性分析和定量分析的基本方法。2、初步掌握根據(jù)有機物燃燒等反應產(chǎn)物判斷其組成元素的方法。3、初步掌握確定有機物實驗式的基本方法。(二)過程與方法1、通過對典型實例的分析,初步了解測定有機化合物元素含量、相對分子質量的一般方法,并能根據(jù)其確定有機化合物的分子式。2、通過有機化合物研究方法的學習,了解燃燒法測定有機物的元素組成,了解質譜法、紅外光譜、核磁共振氫譜等先進的分析方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀感受現(xiàn)代物理學及計算機技術對有機化學發(fā)展的推動作用,體驗嚴謹求實的有機化合物研究過程。二、教學重點與難
2、點1、有機化合物組成元素分析與相對分子質量的測定方法;2、分子結構的鑒定。三、教學過程 【知識回顧】1、有機物分離提純的主要方法蒸餾、重結晶、萃??;2、研究有機化合物的一般步驟和方法。【新課引入】上節(jié)課我們學習有機物分離提純的主要方法,這節(jié)課我們一起來討論后面幾個步驟?!景鍟慷⒃胤治雠c相對分子質量的測定【設問】要想確定有機物的分子式,首先要確定有機物中含有哪些元素,那又如何確定呢?如何利用實驗的方法確定有機物中C、H、O各元素的質量分數(shù)?【板書】1、元素分析:【展示】葡萄糖【提問】同學們知道葡萄糖的由哪些元素組成嗎?(若學生已知,即問:是怎么知道的?)【提問】如何知道葡萄糖由哪些元素組成
3、?【講解】據(jù)學生回答情況講解(著重于根據(jù)有機物燃燒等反應產(chǎn)物判斷其組成元素的基本方法)?!局v解】分析方法:李比希氧化產(chǎn)物吸收法(分析原理);現(xiàn)代元素分析法(圖片展示現(xiàn)代元素分析儀)【講解】判斷有機物組成元素方法?!景鍟慷ㄐ苑治觯寒a(chǎn)物 元素 CO2 C:O:? H2O H:O:?【提問】如何知道葡萄糖中是否含氧元素?【啟發(fā)】可從質量守恒角度分析?!局v解】若先測定葡萄糖質量,然后設法測定其與足量氧化銅充分反應后所得水和CO2質量,則可分別計算出H、C質量,看H、C質量和與原葡萄糖質量是否相等(若有學生能想到這些,則讓學生講)(2)元素定量分析及確定實驗式【講解】確定有機物實驗式的基本方法【板書】
4、定量分析:m(CO2)m(C) w(C)、n(C)m(H2O)m(H) w(H)、n(H) 確定實驗式m(O)=m(A)- m(C)- m(H) w(O)、n(O)若A中:N(C):N(H):N(O)a:b:c則A實驗式:CaHbOc【例題】(教材P20)某含C、H、O三種元素的未知物A,經(jīng)燃燒分析實驗測定該未知物中碳的質量分數(shù)為52.16%,氫的質量分數(shù)為13.14%。(P20)試求該未知物A的實驗式(分子中各原子的最簡單的整數(shù)比)。【追問】有了實驗式,若要確定它們的分子式,還需要什么條件?(它的相對分子質量)【學生活動】完成教材P21的“學與問”【思考與交流】回憶確定相對分子質量的方法有哪
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