《《聲音的產(chǎn)生與傳播》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《聲音的產(chǎn)生與傳播》課件.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播,一、聲音的產(chǎn)生,生活中常見的聲音現(xiàn)象,你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎？,1、聲音產(chǎn)生的原因（條件）,利用身邊物品使之發(fā)聲注意觀察物體發(fā)聲時(shí)有什么共同特征,物品,動(dòng)作,特征,紙 張,直 尺,自 己,抖動(dòng),波動(dòng),說(shuō)話,橡皮筋,顫動(dòng),振動(dòng),樹 葉,猜想,聲音是由于物體 而產(chǎn)生的,振動(dòng),怎么驗(yàn)證呢,擺動(dòng),振動(dòng)停止后還能聽見聲音嗎,不能,比較法,驗(yàn)證聲音產(chǎn)生的條件,實(shí)驗(yàn)一: 用發(fā)聲的音叉放入水中觀察現(xiàn)象。我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察。,聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的 ？ ？ ？,轉(zhuǎn)化法,一、聲的產(chǎn)生,聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的 ？ ？ ？,試驗(yàn)二: 我們

2、在鼓面（桌面）上放一些粉筆粒,接下來(lái)用力敲擊鼓面,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象.,一、聲音的產(chǎn)生,1、聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的,2、振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。,3、聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源,注：一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音。,風(fēng) 聲 ,山洞中的轟鳴聲 ,雨 聲 ,讀 書 聲 ,空氣的振動(dòng),空氣的振動(dòng),水的振動(dòng),聲帶的振動(dòng),小常識(shí)：,一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。蜜蜂：翅膀振動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。蟋蟀：也是翅膀振動(dòng)發(fā)出的“叫聲”。雄蟬：腹基部 鼓膜振動(dòng)青蛙：依靠氣囊的振動(dòng)發(fā)聲,一些樂器如何發(fā)聲的： 二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲。 笛子

3、：靠管內(nèi)的空氣振動(dòng)而發(fā)聲。,1,二、聲音的傳播聲音是如何傳播的呢？,把兩張課桌緊緊挨在一起.一個(gè)同學(xué)輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上.兩張桌子離開一個(gè)小縫，再試一試.,兩張課桌緊緊挨在一起。另一個(gè)同學(xué)能聽到聲音。兩張桌子離開一個(gè)小縫，另一個(gè)同學(xué)聽不到聲音。,結(jié)論：,實(shí)驗(yàn)一:,固體,氣體能傳聲嗎？,液體能傳聲嗎？,固體可以傳聲,真空能傳聲嗎？,可以,可以,聲的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)（medium）,實(shí)驗(yàn)二,玻璃罩中放一個(gè)小電鈴,接通電源,我們聽鈴聲;用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽走,我們?cè)俾犫徛曈惺裁醋兓?,真空不能傳聲，空氣是傳播聲音的一種重要介質(zhì)。,逐漸抽氣，聲音越

4、來(lái)越?。豢諝獬橥?，聲音消失。,太空是真空，沒有傳聲音的介質(zhì)。,小結(jié)：聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。,三、聲波聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？,聲是一種波，聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波.波是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)非常重要的一種形式。,四、聲速1、聲音傳播的快慢用聲速表示。,你看到的是什么資料,表中的“331”等代表什么意思,表中的聲速是如何排序的,三態(tài)中聲速有什么不同,你認(rèn)為聲速在那種介質(zhì)中受溫度影響大一些,2、回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來(lái)的現(xiàn)象。,回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳能區(qū)別原聲和回聲的時(shí)間間隔為0.1s。人耳才能把回聲和原聲分開。(也就

5、是障礙物離我們至少17米遠(yuǎn)我們才能聽到回聲),3、雷電,4、發(fā)令槍,5、敲水管,回聲的應(yīng)用1.回聲測(cè)距答：聲音在海水中的傳播速度v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。海水深度S的計(jì)算公式為,2.增強(qiáng)聲音當(dāng)障礙物離聲源太近時(shí)，聲波會(huì)很快被反射回來(lái)，回聲與原聲混在一起，此時(shí)人們分辨不出回聲與原聲，但會(huì)覺得聲音更響亮。音樂廳常利用這種原理演奏的效果更好。3.在較狹小的巖洞中說(shuō)話，聽起來(lái)比野外洪亮得多？這是為什么？在狹小的巖洞中說(shuō)話，聲音被巖壁反射回來(lái)，再傳入人耳，就產(chǎn)生了回聲。由于巖洞狹小，回聲與原聲幾乎同時(shí)到達(dá)人耳，兩者相差不到0.1秒，人耳就不能區(qū)分回聲與原聲，這時(shí)回聲與原聲混合在一起，因此，在

6、巖洞中說(shuō)話聽起來(lái)比野外洪亮，在屋子里說(shuō)話比屋外說(shuō)話響亮，也是這個(gè)原因。,小結(jié),一、聲的產(chǎn)生 聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。二、聲音的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空不能傳聲。三、聲波 聲是一種波，聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波四、聲速 聲速與介質(zhì)及溫度有關(guān)， 聲在空氣中的傳播速度為340m/s,1.判斷以下說(shuō)法的正誤：（1）有振動(dòng)一定有聲音。（ ）（2）有聲音一定有振動(dòng)。（ ）（3）振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。（ ）,2：一切正在發(fā)聲的物體都在_，通常稱為聲源，由聲源發(fā)出的聲音是通過_以_的形式傳播到人耳的。_中聲音是不能傳播的。,振動(dòng),介質(zhì),真空,課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,聲波,我們是怎么聽到聲音的？,