《聲音的產(chǎn)生與傳播.1.聲音的產(chǎn)生與傳播課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《聲音的產(chǎn)生與傳播.1.聲音的產(chǎn)生與傳播課件.ppt（45頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第二章 聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音我們生活的世界充滿了各種聲音,對于聲音，同學(xué)們對于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？這些聲音又是怎樣產(chǎn)生的呢？想知道哪些問題呢？這些聲音又是怎樣產(chǎn)生的呢？彈吉他時，吉他彈吉他時，吉他弦振動發(fā)聲弦振動發(fā)聲思考：能夠聽到聲音嗎？彈吉他時，吉思考：能夠聽到聲音嗎？彈吉他時，吉他弦處于什么狀態(tài)？他弦處于什么狀態(tài)？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？發(fā)出發(fā)出“啊啊”的聲音，同時用手摸喉結(jié)，有的聲音，同時用手摸喉結(jié)，有什么感覺？說明人是怎樣發(fā)聲的？什么感覺？說明人是怎樣發(fā)聲的？當我們呼吸的時候，聲帶是打開的，讓空氣暢通當我們呼吸的時候，聲帶是打開的

2、，讓空氣暢通流動；但是當我們說話時，聲帶會閉合，留小縫流動；但是當我們說話時，聲帶會閉合，留小縫隙，讓空氣出去使隙，讓空氣出去使聲帶振動聲帶振動。敲鼓時，鼓是怎樣發(fā)出聲音的呢？敲鼓時，鼓是怎樣發(fā)出聲音的呢？敲鼓時，敲鼓時，鼓面振動。鼓面振動。結(jié)論：結(jié)論：物體發(fā)聲時都在振動。物體發(fā)聲時都在振動。聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？敲擊音叉使音叉發(fā)聲，你能看到音叉在振動嗎？敲擊音叉使音叉發(fā)聲，你能看到音叉在振動嗎？請同學(xué)們設(shè)計實驗來演示音叉的振動。請同學(xué)們設(shè)計實驗來演示音叉的振動。轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通?，F(xiàn)象或不易直

3、接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。題的方法叫轉(zhuǎn)換法。你們有辦法讓音叉的聲音馬上停止嗎？你們有辦法讓音叉的聲音馬上停止嗎？用手按住音叉的兩臂，音叉的用手按住音叉的兩臂，音叉的振動振動停止，發(fā)聲也停止停止，發(fā)聲也停止了。了。以上實驗說明固體是靠振動發(fā)聲的。以上實驗說明固體是靠振動發(fā)聲的。液體、氣體也能振動發(fā)聲嗎？請舉例說明。液體、氣體也能振動發(fā)聲嗎？請舉例說明。長笛、短笛等包含一段空氣柱，吹奏時長笛、短笛等包含一段空氣柱，吹奏時空氣柱振動空氣柱振動發(fā)聲發(fā)聲1.1.聲音

4、是由物體聲音是由物體振動振動產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。2.2.一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。停止，發(fā)聲也停止。3.3.聲源：我們把聲源：我們把正在發(fā)聲正在發(fā)聲的物體叫聲源。的物體叫聲源。一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生蟬是靠腹部的音膜和共鳴器發(fā)出聲來的。蟬是靠腹部的音膜和共鳴器發(fā)出聲來的。蟋蟀等是依靠翅膀摩擦發(fā)聲的。蝗蟲是由蟋蟀等是依靠翅膀摩擦發(fā)聲的?；认x是由腿節(jié)內(nèi)側(cè)和前翅縱脈互相摩擦發(fā)聲的。腿節(jié)內(nèi)側(cè)和前翅縱脈互相摩擦發(fā)聲的。魚主要是靠體內(nèi)充滿的氣體發(fā)聲的。魚不魚主要是靠體內(nèi)充滿的氣體發(fā)聲的。魚不僅可以利用肌肉敲打魚鰾，并且還用肌肉僅可以利用肌肉敲打魚鰾，

5、并且還用肌肉在魚鰾上來回摩擦，甚至利用肌肉把半個在魚鰾上來回摩擦，甚至利用肌肉把半個鰾中的空氣擠到另外半個鰾中去。當肌肉鰾中的空氣擠到另外半個鰾中去。當肌肉用不同方式刺激魚鰾時，就會發(fā)出不同的用不同方式刺激魚鰾時，就會發(fā)出不同的聲音。一些群居魚類誤吞誘餌后逃脫時會聲音。一些群居魚類誤吞誘餌后逃脫時會發(fā)出警告聲，整群魚就會在瞬間逃走。發(fā)出警告聲，整群魚就會在瞬間逃走。你知道動物是怎樣發(fā)聲的嗎？你知道動物是怎樣發(fā)聲的嗎？同學(xué)們聽到老師的聲音是靠什么傳同學(xué)們聽到老師的聲音是靠什么傳到人耳中的？到人耳中的？聲音的傳播可能需要什么聲音的傳播可能需要什么物質(zhì)作媒介？物質(zhì)作媒介？猜猜 想想鬧鐘響時，鈴聲是通

6、過什么傳入你們的耳朵的？鬧鐘響時，鈴聲是通過什么傳入你們的耳朵的？空氣空氣假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？二、聲音的傳播二、聲音的傳播真空是一種不存在任何物質(zhì)的空間狀態(tài)，是一真空是一種不存在任何物質(zhì)的空間狀態(tài)，是一種物理現(xiàn)象。種物理現(xiàn)象。聲音可以通過空氣傳播，聲音可以通過空氣傳播，但但不能在真空中傳播不能在真空中傳播。如果沒有空氣，人們就無法正常交流。太空如果沒有空氣，人們就無法正常交流。太空中沒有空氣，哪怕離得再近，航天員也只能中沒有空氣，哪怕離得再近，航天員也只能通過通過無線電無線電交談。交談。實驗說明：實驗說明：用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。

7、用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源沒有振動時，周圍的聲源沒有振動時，周圍的空氣也沒有振動。空氣也沒有振動。無振動無振動聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，通過蠟聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。在介質(zhì)中，聲音以在介質(zhì)中，聲音以聲波的形式聲波的形式傳播的傳播的聲音是以聲音是以聲波聲波的形式傳播的的形式傳播的 聲源振動時，會造成周圍的空氣跟著振動，這種振動通聲源振動時，會造成周圍的空氣跟著振動，這種振動通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠方了。過空氣

8、傳播出去，聲音就被傳到遠方了。聲音既然可以在空氣中傳播，那你們猜猜看，聲音可以聲音既然可以在空氣中傳播，那你們猜猜看，聲音可以在液體、固體中傳播嗎？在液體、固體中傳播嗎？實實驗驗探探究究：固固體體能能否否傳傳播播聲聲音音？鬧鐘設(shè)定鬧鐘設(shè)定1 1分鐘后響分鐘后響套套塑料塑料袋袋放放入入水中水中把把水水管伸入水中管伸入水中能聽能聽到到鬧鈴聲音嗎？鬧鈴聲音嗎？實驗探究：液體能否傳播聲音？實驗探究：液體能否傳播聲音？實驗說明：液體能傳播聲音實驗說明：液體能傳播聲音1 1、介質(zhì)：聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中、介質(zhì)：聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這些把這些傳播聲音的物質(zhì)傳播聲音的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì)。常簡稱為

9、介質(zhì)。2 2、聲音是、聲音是靠介質(zhì)傳播靠介質(zhì)傳播的。傳播聲音的介質(zhì)可的。傳播聲音的介質(zhì)可以是：氣體、液體、固體。但以是：氣體、液體、固體。但真空不能傳聲真空不能傳聲。二、聲音的傳播二、聲音的傳播3 3、聲音在所有介質(zhì)中都以、聲音在所有介質(zhì)中都以聲波聲波的形式傳播。的形式傳播。水上芭蕾選手的頭部水上芭蕾選手的頭部潛入泳池中時，為何潛入泳池中時，為何仍能隨音樂起舞？仍能隨音樂起舞？水是介質(zhì)水是介質(zhì),可以傳播可以傳播聲音。聲音。有大有大隕隕石撞上石撞上月球月球時時，地球地球上的人能否上的人能否聽聽到到撞擊聲撞擊聲？不能，真空不能傳聲。不能，真空不能傳聲。請大家猜想一下聲音在氣體、液體、固體中傳請大家

10、猜想一下聲音在氣體、液體、固體中傳播時，在哪種介質(zhì)中傳播得最慢？播時，在哪種介質(zhì)中傳播得最慢？在月球上宇航員們不在月球上宇航員們不能直接聽到對方的聲能直接聽到對方的聲音，有辦法讓他們交音，有辦法讓他們交談嗎？談嗎？通過通過無線電無線電交談交談聲聲音在音在一些一些介介質(zhì)中質(zhì)中的的傳播速度傳播速度介介質(zhì)質(zhì)聲聲速速(米米/秒秒)介介質(zhì)質(zhì)聲聲速速(米米/秒秒)純純水水14901490松木松木33203320海水海水15201520銅銅38103810玻璃玻璃55005500鋼鋼52005200空空氣氣34340 0鉛鉛119011901 1、一般情況下一般情況下，聲音在固體、液體和氣體中傳播的速，聲音

11、在固體、液體和氣體中傳播的速度不相同，它們大小關(guān)系是：度不相同，它們大小關(guān)系是：v v固固v v液液v v氣氣 ；通常情況；通常情況下下,1515時，時，聲音在空氣中傳播速度聲音在空氣中傳播速度V V空氣空氣=340=340 m/sm/s。2 2、聲速的大小跟、聲速的大小跟介質(zhì)的種類介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度介質(zhì)的溫度有有關(guān)關(guān);聲速隨著溫度的升高而增大，聲速隨著溫度的升高而增大，溫度每升高溫度每升高11，聲，聲音在空氣中每秒的傳播距離約增加音在空氣中每秒的傳播距離約增加0.6m0.6m。固體固體液體液體氣體氣體約約 200 m/s200 m/s至至 350 m/s350 m/s約

12、約 1500 m/s1500 m/s至至 3000 m/s3000 m/s約約 5000 m/s5000 m/s至至 6000 m/s6000 m/s三、聲音傳播的快慢三、聲音傳播的快慢-聲速聲速在運動會上，小明進入了在運動會上，小明進入了100米短跑決賽。在比米短跑決賽。在比賽時，他做好起跑準備后，一聽見終點線處的發(fā)令賽時，他做好起跑準備后，一聽見終點線處的發(fā)令槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去。請你幫他計算，槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去。請你幫他計算，當他起跑時，終點處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過了當他起跑時，終點處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過了多長的時間？多長的時間？答案：假設(shè)當時的氣溫是答案：假

13、設(shè)當時的氣溫是15左右，則秒表顯示左右，則秒表顯示已經(jīng)過了約已經(jīng)過了約0.29s，他是吃虧了還是占便宜了？，他是吃虧了還是占便宜了？回聲現(xiàn)象：回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過程中遇到障礙聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來又傳入人耳的現(xiàn)象。物被反射回來又傳入人耳的現(xiàn)象。四、回聲現(xiàn)象四、回聲現(xiàn)象1、回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過程中遇到障礙、回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來又傳入人耳的現(xiàn)象。物被反射回來又傳入人耳的現(xiàn)象。2、人耳區(qū)分回聲和原聲的最、人耳區(qū)分回聲和原聲的最短時間間隔是短時間間隔是0.1s。聽到回聲的條件：回聲到達聽到回聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚人耳比原聲晚0.1s以上。以上。回聲加

14、強原聲的條件：回聲回聲加強原聲的條件：回聲到達人耳的時間小于到達人耳的時間小于0.1s。3、利用回聲可以測定距離。、利用回聲可以測定距離。四、回聲四、回聲1、回聲：聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，、回聲：聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會被反射，就會被反射，反射回來的聲音反射回來的聲音叫回聲。叫回聲。2、人耳、人耳區(qū)分原聲和回聲區(qū)分原聲和回聲的最短時間是的最短時間是0.1s；能聽到自己喊話的回聲，你離障礙物距離能聽到自己喊話的回聲，你離障礙物距離至少至少應(yīng)應(yīng)等于等于17m（只要存在障礙物，就會有（只要存在障礙物，就會有回聲）回聲）。3、利用回聲測距離：、利用回聲測距離：S=vt/2五、我

15、們是怎么聽到聲音的五、我們是怎么聽到聲音的P P30-3130-311.1.把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（擊鐵管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.A.只聽到從空氣中傳來的聲音只聽到從空氣中傳來的聲音 B.B.只聽到從鐵管傳來的聲音只聽到從鐵管傳來的聲音C.C.先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣中傳先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣中傳來的聲音來的聲音D.D.先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳來的聲音來的聲音C C2.2.在運動場上百米賽跑時，在運動場上百米賽跑時，終點線上的計時員為了計

16、終點線上的計時員為了計時精確，應(yīng)該（時精確，應(yīng)該（）A.A.聽見槍聲同時按下跑表，因為耳朵的聽覺靈敏聽見槍聲同時按下跑表，因為耳朵的聽覺靈敏B.B.看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表因為眼睛看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表因為眼睛很靈敏很靈敏C.C.憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑表，因為響聲和白煙是同時發(fā)生的表，因為響聲和白煙是同時發(fā)生的D.D.應(yīng)該以看見白煙為準，因為光的傳播速度較快，應(yīng)該以看見白煙為準，因為光的傳播速度較快，而聲音傳播的速度要慢得多而聲音傳播的速度要慢得多3.3.一切正在發(fā)聲的物體都在一切正在發(fā)聲的物體都在_。4.4.聲音必須

17、靠聲音必須靠_傳播，它在傳播，它在_不能不能傳播。傳播。5.15.1標準大氣壓下，標準大氣壓下，15 15 時空氣中的聲速是時空氣中的聲速是_。6.6.鐵路工人為了盡快聽見遠處的火車，將耳朵貼鐵路工人為了盡快聽見遠處的火車，將耳朵貼在鐵軌上，因為在鐵軌上，因為_。振動振動介質(zhì)介質(zhì)真空中真空中340 340 m/sm/s鐵軌是固體，聲音在固體中傳播鐵軌是固體，聲音在固體中傳播比在空氣中快比在空氣中快7.7.在一雷雨夜，在一雷雨夜，小明小明在看在看見見閃電后閃電后6 6s s聽聽到雷到雷聲聲。求求閃電閃電位置位置與小明與小明相隔的距相隔的距離離。提示：提示：打雷與閃電是同時且在同一地點發(fā)生的，打雷

18、與閃電是同時且在同一地點發(fā)生的，但光速與聲速不同，傳到人耳時間不同。但光速與聲速不同，傳到人耳時間不同。解：解：s svtvt340 m/s340 m/s6 s=2 040 m6 s=2 040 m8.8.甲甲同同學(xué)學(xué)把把耳耳朵朵貼貼在在長長鋼鋼管管的的一一端端，乙乙同同學(xué)學(xué)在在鋼鋼管管的的另另一一端端敲敲一一下下，想想讓讓甲甲同同學(xué)學(xué)聽聽到到兩兩次次聲聲音音，鋼管至少多長？已知聲音在鋼管中的傳播速度為鋼管至少多長？已知聲音在鋼管中的傳播速度為5 200 5 200 m/sm/s，在空氣中傳播速度為，在空氣中傳播速度為340 340 m/sm/s。S甲甲乙乙【解析解析】聲音在三種不同狀態(tài)的物質(zhì)

19、中傳播速度聲音在三種不同狀態(tài)的物質(zhì)中傳播速度不同，固體中傳聲最快，液體中較快，氣體中最不同，固體中傳聲最快，液體中較快，氣體中最慢。乙同學(xué)敲鋼管的一端，甲在另一端能聽到兩慢。乙同學(xué)敲鋼管的一端，甲在另一端能聽到兩次聲音，第一次是通過鋼管傳到甲的，第二次則次聲音，第一次是通過鋼管傳到甲的，第二次則是通過空氣傳到甲的。聽到兩次聲音的時間差最是通過空氣傳到甲的。聽到兩次聲音的時間差最短為短為0.1s0.1s，故鋼管最少的長度可求。，故鋼管最少的長度可求。設(shè)鋼管長為設(shè)鋼管長為s s t t t t2 2 t t1 1因為因為 t t 0.1 s 0.1 s解得解得s=s=36.4 36.4 m m，即

20、鋼管長至少為，即鋼管長至少為36.4m36.4m。9.9.在較狹小的巖洞中說話，聽起來比野外洪亮得多？在較狹小的巖洞中說話，聽起來比野外洪亮得多？這是為什么？這是為什么？在狹小的巖洞中說話，聲音被巖壁反射回來，再傳入在狹小的巖洞中說話，聲音被巖壁反射回來，再傳入人耳，就產(chǎn)生了回聲。由于巖洞狹小，回聲與原聲幾人耳，就產(chǎn)生了回聲。由于巖洞狹小，回聲與原聲幾乎同時到達人耳，兩者相差不到乎同時到達人耳，兩者相差不到0.1s0.1s，人耳就不能區(qū)，人耳就不能區(qū)分回聲與原聲，這時回聲與原聲混合在一起，因此，分回聲與原聲，這時回聲與原聲混合在一起，因此，在巖洞中說話聽起來比野外洪亮。在屋子里說話比屋在巖洞中

21、說話聽起來比野外洪亮。在屋子里說話比屋外說話響亮，也是這個原因。外說話響亮，也是這個原因。1.1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2.2.聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。3.3.一般情況下一般情況下,聲音在固體、液體、氣體中傳播聲音在固體、液體、氣體中傳播速度的大小關(guān)系：速度的大小關(guān)系：v v固固v v液液v v氣氣 ;聲音在空氣中聲音在空氣中傳播速度大小與壓強和溫度有關(guān)，通常情況下，傳播速度大小與壓強和溫度有關(guān)，通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是聲音在空氣中的傳播速度是340m/s340m/s。在時間的大鐘上：只有兩個字現(xiàn)在。