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1、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)管理系2010年7月6日,主要內(nèi)容,新專(zhuān)業(yè)介紹,申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專(zhuān)業(yè)的理由,申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),人才培養(yǎng)方案,專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,一、新專(zhuān)業(yè)介紹,本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)，具備城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)際運(yùn)作能力，能適應(yīng)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高等應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。,（一）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：,一、新專(zhuān)業(yè)介紹,（二） 就業(yè)方向, 軌道交通運(yùn)營(yíng) 車(chē)站組織與管理 調(diào)度指揮 客運(yùn)營(yíng)銷(xiāo) 車(chē)輛維護(hù)和管理 票務(wù)信息系統(tǒng)應(yīng)用與管理 軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)管理等崗位,（三） 主要課程設(shè)置,職業(yè)崗位群,二、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專(zhuān)業(yè)的理由,1. 人才需求

2、持續(xù)旺盛 隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家已經(jīng)把城市軌道交通的建設(shè)提到了一個(gè)前所未有的高度，伴隨著拉動(dòng)內(nèi)需的4萬(wàn)億投資計(jì)劃啟動(dòng)，全國(guó)各地的城市興起了建設(shè)城市軌道交通的熱潮。 截至2009年底中國(guó)內(nèi)地10個(gè)城市擁有軌道交通，運(yùn)營(yíng)總里程達(dá)940公里；預(yù)計(jì)到2010年底，這兩個(gè)數(shù)字將分別增至12個(gè)和1,400公里左右，同時(shí)，國(guó)家已批準(zhǔn)地鐵、輕軌建設(shè)的城市有24個(gè)，中長(zhǎng)期會(huì)有50個(gè)以上，線(xiàn)網(wǎng)總長(zhǎng)超過(guò)8000公里，以每公里需6090人計(jì)算，總的人才需求約48萬(wàn)72萬(wàn)人，人才需求數(shù)量相當(dāng)可觀(guān)！ 按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)估計(jì)，地鐵每公里會(huì)帶來(lái)60到90人就業(yè)，鄭州總體規(guī)劃地鐵總長(zhǎng)200余公里，將帶來(lái)近2萬(wàn)人的直接就業(yè)。,2.城

3、市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理方面的實(shí)用性人才缺乏 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)是新興的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校以原鐵道部所屬高校為主，其他高校為輔。雖然北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京交通大學(xué)、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等都開(kāi)設(shè)了軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)以運(yùn)營(yíng)管理、客運(yùn)組織、設(shè)備管理、行車(chē)組織、軌道交通場(chǎng)站與樞紐管理、軌道交通安全管理等為主。從城市軌道交通整體的人才需求來(lái)說(shuō)，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理有非常大的需求缺口。,三、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),相近專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè),1,師資隊(duì)伍建設(shè),2,1.相近專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè) 我院在上個(gè)世紀(jì)八十年代就開(kāi)設(shè)了本專(zhuān)業(yè)的相近專(zhuān)業(yè)公路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、2007年我系開(kāi)設(shè)了

4、路政管理專(zhuān)業(yè)，無(wú)論從整體教學(xué)方案的設(shè)計(jì)還是教學(xué)大綱的制定，教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的開(kāi)展等都為新專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)奠定了基礎(chǔ)。,2. 師資隊(duì)伍建設(shè) 目前，本專(zhuān)業(yè)共有教師儲(chǔ)備18人，其中專(zhuān)業(yè)核心課程教師儲(chǔ)備9人。每門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課至少配備本專(zhuān)業(yè)中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)（或具有碩士以上學(xué)位）以上的專(zhuān)任教師2人，兼任教師2人。,四、申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案,培養(yǎng)目標(biāo),1,基本要求,2,修業(yè)年限,3,主要課程,4,主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),5,對(duì)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理人才需求分析,確定職業(yè)崗位與崗位群對(duì)工作任務(wù)、工作過(guò)程進(jìn)行分析,確定軌道交通管理能力,確定軌道交通運(yùn)營(yíng)實(shí)際操作能力,確定課程體系,城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案確定

5、思路,確定各課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),確定職業(yè)能力,確定各課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),反饋修訂,對(duì)工作任務(wù)、工作過(guò)程進(jìn)行分析,三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,專(zhuān)業(yè)規(guī)模：專(zhuān)業(yè)首次招收100名，5年內(nèi)達(dá)到500名。人才培養(yǎng)模式：5年內(nèi)形成特色鮮明人才培養(yǎng)方案。師資隊(duì)伍建設(shè)：5年內(nèi)培養(yǎng)一名專(zhuān)業(yè)帶頭人、5名骨干教師。每年參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人數(shù)不少于2人。課程建設(shè)：5年內(nèi)建成3門(mén)精品課程。訂單式培養(yǎng)：積極開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，以互惠互利的原則與企業(yè)積極協(xié)商，5年內(nèi)組建3個(gè)訂單班。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：以校外實(shí)訓(xùn)基地為主,校內(nèi)為輔。 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心：構(gòu)建專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、形成專(zhuān)業(yè)視頻庫(kù)、案例庫(kù)。滿(mǎn)足學(xué)生技能的培養(yǎng)。 校外實(shí)訓(xùn)基地：5年內(nèi)校企聯(lián)合簽訂3個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地?？蒲校?年內(nèi)申報(bào)2個(gè)廳級(jí)科研項(xiàng)目，通過(guò)科研項(xiàng)目的研究，不斷提高本專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。,謝 謝！,人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書(shū)籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。,