北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)ppt課件.pptx
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1、北師大版 數(shù)學(xué)五年級下,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 2012年8月制,一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,40,80,120,160,200,單位:人,85,105,150,190,160,135,0,條形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看出數(shù)量的多少。,條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法:, 畫縱軸和橫軸; 定刻度(每一格表示幾個(gè)單位); 寫類別,畫直條。,某小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 2012年8月制,一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,40,80,120,160,200,單位:人,85,105,150,190,160,135,0,從圖形中你能知道什么?,可以知道每個(gè)年
2、級的人數(shù)。,四年級人數(shù)最多,二年級人數(shù)最少。,單式條形統(tǒng)計(jì)圖,跳 繩,跑 步,打籃球不但可以愉悅身心,還可以增強(qiáng)體質(zhì)。此外打籃球還可以鍛煉人的心志,幫助人獲得一種樂觀的精神態(tài)度,積極向上的人生態(tài)度。,單手投球,雙手投球,單手投球遠(yuǎn)還是雙手投球遠(yuǎn)?與同伴說說你的猜想。,與球的類型有關(guān)吧?,如何驗(yàn)證呢?,我們來收集一些數(shù)據(jù)吧!大家用同一種類型的球。,下面是第一活動小組同學(xué)的投球情況。,怎樣用條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的兩組數(shù)據(jù)呢?,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同學(xué)單手投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同
3、學(xué)雙手投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,能清楚的看出投球的情況嗎?,不能,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,投球者,單手投球,雙手投球,這個(gè)圖是怎么得到嗎?,用兩種不同顏色的直條分別代表單手投球、雙手投球的距離。,這是復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。,圖例,0,9,10,11,12,13,距離/m,第一活動小組同學(xué)的投球情況統(tǒng)計(jì)圖,1號,2號,3號,4號,5號,6號,7號,投球者,單手投球,雙手投球,在一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖里表示出兩種投球情況,更容易看出投球的結(jié)果。,從這幅統(tǒng)計(jì)圖中你們還能得到了哪些信息?,復(fù)式條
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