《八年級信息技術(shù)上冊第一單元走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)第4課網(wǎng)絡(luò)安全ppt課件1浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級信息技術(shù)上冊第一單元走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)第4課網(wǎng)絡(luò)安全ppt課件1浙教版.ppt（14頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第四課網(wǎng)絡(luò)安全,一、計算機病毒和惡意軟件,一、計算機病毒和惡意軟件,病毒種類繁多，潛伏性越來越隱蔽，破壞性越來越大。,病毒,一、計算機病毒和惡意軟件,“木馬”與計算機網(wǎng)絡(luò)中常常要用到的遠(yuǎn)程控制軟件有些相似，但由于遠(yuǎn)程控制軟件是“善意”的控制，因此通常不具有隱蔽性；“木馬”則完全相反，木馬要達(dá)到的是“偷竊”性的遠(yuǎn)程控制，如果沒有很強的隱蔽性的話，那就是“毫無價值”的。,特洛伊木馬的故事是在古希臘傳說中，希臘聯(lián)軍圍困特洛伊久攻不下，于是假裝撤退，留下一具巨大的中空木馬，特洛伊守軍不知是計，把木馬運進(jìn)城中作為戰(zhàn)利品。夜深人靜之際，木馬腹中躲藏的希臘士兵打開城門，特洛伊淪陷。,木馬病毒,病毒,一、計算

2、機病毒和惡意軟件,黑客,利用系統(tǒng)安全漏洞對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊破壞或竊取資料的人。,一、計算機病毒和惡意軟件,黑客最早源自英文hacker，早期在美國的電腦界是帶有褒義的。但在媒體報道中，黑客一詞往往指那些“軟件駭客”(software cracker)。黑客一詞，原指熱心于計算機技術(shù)，水平高超的電腦專家，尤其是程序設(shè)計人員。但到了今天，黑客一詞已被用于泛指那些專門利用電腦網(wǎng)絡(luò)搞破壞或惡作劇的家伙。對這些人的正確英文叫法是Cracker，有人翻譯成“駭客”。,黑客,一、計算機病毒和惡意軟件,黑客人物,他出生在美國洛杉磯他被稱為世界上“頭號電腦駭客”他使得網(wǎng)絡(luò)安全人員丟進(jìn)面子他性格孤僻倔強他對電腦很著迷

3、他15歲闖入“北美空中防護指揮系統(tǒng)”他進(jìn)入美國“太平洋電話公司”他攻擊了聯(lián)邦調(diào)查局的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)他進(jìn)過少年犯管所他進(jìn)過監(jiān)獄他在世界各地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全方面的演講有了他世界又不平靜了,凱文米特尼克（Kevin David Mitnick，1963年美國洛杉磯出生），第一個被美國聯(lián)邦調(diào)查局通緝的黑客。有評論稱他為世界上“頭號電腦駭客”，曾成功入侵北美防空指揮系統(tǒng)，其傳奇的黑客經(jīng)歷足以令全世界為之震驚?，F(xiàn)職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)安全咨詢師，出版過欺騙的藝術(shù)，入侵的藝術(shù)兩本書。,一、計算機病毒和惡意軟件,黑客人物,1988年11月2日，還在康奈爾大學(xué)讀研究生的莫里斯發(fā)布了史上首個通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的蠕蟲病毒。莫里斯制作了“莫里

4、斯”(Morris)蠕蟲。這是最早在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的蠕蟲病毒之一，這個蠕蟲病毒對當(dāng)時的互聯(lián)網(wǎng)幾乎構(gòu)成了一次毀滅性攻擊：約有6000臺計算機遭到破壞，造成1500萬美元的損失。莫里斯成為首位遭“反黑客行為法”(anti-hacking law)指控的對象，他也是根據(jù)美國1986年制定的“電腦欺詐濫用法案”被宣判的第一人。 莫里斯現(xiàn)在擔(dān)任麻省理工大學(xué)計算機科學(xué)和人工智能實驗室的一名終身教授，主攻方向是計算機網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。,羅伯特塔潘莫里斯,一、計算機病毒和惡意軟件,病毒事件,病毒名稱：熊貓燒香病毒別名：尼姆亞，武漢男生，后又化身為“金豬報喜”，國外稱“熊貓燒香”危險級別：病毒類型：蠕蟲病毒，能夠終止大量

5、的反病毒軟件和防火墻軟件進(jìn)程。影響系統(tǒng)：Win 9x/ME、Win 2000/NT、Win XP、 Win 2003 、Win Vista 、Win7、Win8發(fā)現(xiàn)時間：2006年10月16日來 源 地：中國武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山中毒癥狀：除了通過網(wǎng)站帶毒感染用戶之外，此病毒還會在局域網(wǎng)中傳播，中毒時的電腦桌面在極短時間之內(nèi)就 可以感染幾千臺計算機，嚴(yán)重時可以導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。中毒電腦上會出現(xiàn)“熊貓燒香”圖案，所以也被稱為“熊貓燒香”病毒。中毒電腦會出現(xiàn)藍(lán)屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)據(jù)文件被破壞等現(xiàn)象。,二、安全防范,保護計算機,1.及時將重要的數(shù)據(jù)備份到U盤、移動硬盤、光盤等外部存儲設(shè)備，也

6、可以利用云存儲技術(shù)，如網(wǎng)盤、云盤等對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。2.不使用來歷不明的移動存儲設(shè)備，一定要使用時，必須先用最新版本的殺毒軟件進(jìn)行檢查、殺毒。3.及時安裝計算機系統(tǒng)的補丁程序，堵住系統(tǒng)漏洞。4.定期更改重要密碼，不用英語單詞等簡單字符作為網(wǎng)絡(luò)賬號的密碼。5.不瀏覽惡意網(wǎng)站；不隨意安裝來歷不明的軟件。6.注重計算機系統(tǒng)的安全防護，及時安裝并更新防護軟件和殺毒軟件。,二、安全防范,我們的行為,做一個文明的上網(wǎng)人,1、使用公共場所的計算機時，要愛護計算機設(shè)備。2、不私自為公共計算機設(shè)置密碼，不影響他人正常使用計算機。3、不私自刪除公共計算機中的文件，特別是系統(tǒng)程序文件，保證計算機正常工作。4、不私自修

7、改文件的名字、屬性，不對同學(xué)封鎖公共資源。5、不進(jìn)入不該進(jìn)入的站點。6、不在網(wǎng)上瀏覽、傳播不良信息。,二、安全防范,我們的行為,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人要增強自護意識 不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空,全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,編后語,有的同學(xué)聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪里去了；有的學(xué)生，雖然留心聽講，卻常常“跟不上步伐”，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽課效果。聽課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識也無法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)：

8、 一、“超前思考，比較聽課” 什么叫“超前思考，比較聽課”？簡單地說，就是同學(xué)們在上課的時候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。 比如在講林沖棒打洪教頭一文，老師會提出一些問題，如林沖當(dāng)時為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關(guān)系？林沖為什么要棒打洪教頭？ 老師沒提了一個問題，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)立即主動地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進(jìn)行比較。通過超前思考，可以把注意力集中在對這些“難點”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒有重點的泛泛而聽。通過將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對新知識理解的

9、不妥之處，及時消除知識的“隱患”。 二、同步聽課法 有些同學(xué)在聽課的過程中常碰到這樣的問題，比如老師講到一道很難的題目時，同學(xué)們聽課的思路就“卡殼“了，無法再跟上老師的思路。這時候該怎么辦呢？ 如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個具體問題，同學(xué)們應(yīng)馬上舉手提問，爭取讓老師解釋得在透徹些、明白些。 如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問題，這種情況下大家應(yīng)當(dāng)先承認(rèn)老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽下去，先把問題記下來，到課后再慢慢弄懂它。 尖子生好方法:聽課時應(yīng)該始終跟著老師的節(jié)奏，要善于抓住老師講解中的關(guān)鍵詞，構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。利用老師講課的間隙，猜想老師還會講什么，會怎樣講，怎樣講會更好，如果讓我來講，我會怎樣講。這種方法適合于聽課容易分心的同學(xué)。,2022/7/27,精選最新中小學(xué)教學(xué)課件,13,thank you!,2022/7/27,精選最新中小學(xué)教學(xué)課件,14,