【人教版】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)ppt課件.pptx
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人教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí)上冊,8 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),8.1 認(rèn)識(shí)幾分之一,探 險(xiǎn) 去 吧 !,在古代,人們在分東西(果實(shí)、獵物等)時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)結(jié)果不是整數(shù)的情況。于是,漸漸產(chǎn)生了新的數(shù)。,在二千多年前,古代中國人用算籌將“一半”表示為:,后來,印度人發(fā)明了數(shù)字,省去了擺許多算籌的麻煩,把“一半”表示成 :,1,2,再往后,阿拉伯人又在中間加劃了一條橫線,更加明了地將“一半”表示成:,折一折,要求:,1、折一折,并用斜線表示出你所選 圖形的 。,2、小組里的同學(xué)互相說一說: 把( )平均分成了2份, 每份是( )的二分之一。,能幫我們分分蛋糕嗎?,折 一 折用正方形紙折出 。,想一想,填一填(涂色部分表示幾分之一)。,( )( ),( )( ),( )( ),( )( ),生活中的分?jǐn)?shù),每次吃半片。,生活中的分?jǐn)?shù),生活中的分?jǐn)?shù),風(fēng) 車,生活中的分?jǐn)?shù),太極圖,生活中的分?jǐn)?shù),全音符,二分音符,四分音符,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),作用大,作用大;平均分時(shí),要用它,要用它;生活中,留心觀察,哎呀呀,我要學(xué)好它。,再 見,
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