《人教版六年級數(shù)學(xué)上冊-圓的整理復(fù)習(xí)-ppt課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級數(shù)學(xué)上冊-圓的整理復(fù)習(xí)-ppt課件.pptx（19頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、圓的整理復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識梳理,圓的認(rèn)識,圓心,半徑,直徑,圓的周長,圓的面積,圓環(huán)的面積,圓,扇形,1.圓的認(rèn)識,圓心O 確定圓的位置,半徑r 確定圓的大小,直徑d,軸對稱圖形 無數(shù)條對稱軸,圓的認(rèn)識,r與d關(guān)系,r=d2,d=2r,公式,圍繞圓一周的曲線的長度,圓周率,周長與直徑的商 cd,無限不循環(huán)小數(shù),3.1415926535,C=d,d=C,通常取近似值 3.14,C=2r,r=C2,圓的周長,2.圓的周長,圓所占平面的大小,公式,長 = 周長一半寬 = 半徑, = r,概念,圓 長方形,S圓= S長=長 x 寬,圓的面積,3.圓的面積,將圓分成若干等分,1,2,3,4,5,6,7

2、,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.圓的面積推導(dǎo),r,將圓分成若干等分,分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。,r,r,因?yàn)? 長方形面積 = 長 寬,所以: 圓 的 面 積 = r r,S r 2,圓環(huán),大圓中挖小圓后剩余的部分,概念,公式,S環(huán)=R2 r2,S環(huán)=(R2 r2),A,B,O,半徑,半徑,弧,扇形的定義：,頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角,6.扇形,圓心角,跟蹤訓(xùn)練,1.一個(gè)半圓形的養(yǎng)魚池，直徑4m，他的周長是（ ）m，占地面積是（ ）m2。,2.一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大了3倍，它的周長擴(kuò)大了（ ）倍，面積擴(kuò)大了（ ）倍。,10.28,6.28,3,9,整圓的圓心角是36

3、0,以 1 4 圓為弧的扇形是所在圓的面積的 1 4 。,以 1 4 圓為弧的扇形的面積。,90,. 1 4 =0.785（平方厘米）,1cm,一個(gè)公園是圓形布局，半徑長1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門，每兩個(gè)相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長約1.41km。,小湖,西門,鞏固練習(xí),南門,東門,紀(jì)念碑,北門,（1）這個(gè)公園的圍墻有多長?,求這個(gè)圓形公園的周長,C=2r=23.141=6.28（km）,答：這個(gè)公園的圍墻有6.28米。,一個(gè)公園是圓形布局，半徑長1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門，每兩個(gè)相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長約1.41km。,小湖,西門,

4、南門,東門,紀(jì)念碑,北門,答：北門在南門的正北方向，距離南門有2km。,以南門為觀測點(diǎn)，北門在南門的正北方向，距離南門的距離就是圓形公園直徑的長度。,（2）北門再南門的什么方向？距離南門多遠(yuǎn)？,1+1=2(km),一個(gè)公園是圓形布局，半徑長1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門，每兩個(gè)相鄰的門之間有一條直的水泥路相通，長約1.41km。,小湖,西門,南門,東門,紀(jì)念碑,北門,大圓的面積-小圓面積=陸地面積,3.1412-3.140.22=3.0144（km2）,答：這個(gè)公園的陸地面積是3.0144平方千米。,（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？,一輛自行車車輪的外直徑是0.8m，它每分鐘轉(zhuǎn)動150周，照這樣的速度，這輛自行車1小時(shí)所行的路程是多少千米？,1時(shí)60分3.140.81506022608(m)22.608(千米),答：這輛自行車1小時(shí)所行的路程是22.608千米。,杜師傅要把一張邊長為1.2m的方桌面改成一張最大的圓桌面，鋸下的邊角料的面積有多少平方米？,1.22-3.140.621.44-1.13040.3096(平方米),答：鋸下的邊角料的面積有0.3096平方米。,1.2 1.2-3.14 (1.22)2,