部編版一年級上冊語文 第十一課 項鏈 第二課時 公開課課件.pptx
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1、第二課時,語文人教版一年級上,第十一課 項 鏈,復習鞏固,同學們,今天讓我們繼續(xù)走近大海,去領略大海的美,體會大海帶給我們的快樂!,藍藍的 又長又軟 笑著 向上 暖和 貝殼 娃娃 掛衣服 快活 金色,品讀課文,品味第1自然段美景,(1)這個自然段有幾句話?三句(2)你有什么感受?感受到大海很美,品味第1自然段美景,第1自然段只用了三句話就讓我們體會到了大海的美,作者可真了不起。那他都用了哪些詞語呢?和同桌找一找,用波浪線畫一畫,并說一說你的體會。,品味第1自然段美景,什么藍藍的?什么黃黃的?什么小小的?請你試著說出這樣的短語:()的、()的。,品味第1自然段美景,什么又寬又遠?什么又長又軟?你
2、能說出這樣的短語嗎?又()又()。,品味第1自然段美景,“雪白雪白”是什么形式的短語?(ABAB式) “雪白雪白”可以形容什么?試著說一說。,品味第1自然段美景,“嘩嘩”是擬聲詞?!皣W嘩”可以形容什么? 它的后面是表示動作的詞語,所以用“地”。試著說一說其他擬聲詞。,品味第2自然段快樂,(1)這個自然段有幾句話?兩句(2)你有什么感受?快樂的心情,品味第2自然段快樂,第2自然段用了很多精彩準確的動詞,你能找到嗎?用三角號畫一畫,并和同桌做做動作來體會那份快樂。,品味第2自然段快樂,這些表示動作的詞語:笑 迎 撿 穿 掛 落,品味第2自然段快樂,我們已經(jīng)體會到了快樂,那小娃娃的快樂是什么呢?有海
3、螺和貝殼穿成的項鏈 大海也很快樂,你知道大海的快樂是什么嗎?快活的腳印項鏈,升華快樂,多美啊,讓我們盡情盡興地隨著音樂齊讀課文吧! 大家讀得太好了!我想這時我們看著書讀已經(jīng)表達不出我們心中的酣暢了,那就讓我們全體起立,邊做動作,邊帶著表情,配著優(yōu)美的旋律,背誦吧!,課文朗讀,課文朗讀視頻,書寫快樂,是啊,我們把一串串可愛的腳印留給了海灘,也把我們的快樂留給了大海,把童年的快樂永遠地珍藏在了自己小小的心田里。此時此刻,你一定也回憶起自己童年中許多快樂的事了吧。有哪些給你帶來過快樂呢?你也當一當小作家,寫一寫吧!,課后延伸,你們的童年真讓人羨慕啊!感謝你們把我?guī)Щ氐矫篮玫耐?。我想把我童年時最喜歡的一首歌與你們分享,讓我們一同走進童年的快樂吧!,童年,布置作業(yè),你們可真了不起,大海也相信同學們一定會畫出更美的畫?;丶液?請同學們畫一畫你最喜歡的大海,明天帶過來,好嗎?,謝謝觀看,
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